« Contributions académiques de personnes autistes sur l’autisme » est un projet collaboratif international qui propose une base de données publique et librement accessible recensant les publications académiques sur l’autisme dont au moins une personne autiste est autrice ou coautrice.
Le projet vise à rendre plus visibles, plus accessibles et plus faciles à étudier les contributions des personnes autistes aux connaissances sur l’autisme. Il permet d’explorer de manière structurée les auteurs et coauteurs, les publications, les données bibliographiques, les références citées ainsi que les réseaux de collaboration.
Fiona Duffy, Saffron Baldoza*Auteur·ice autiste. En savoir plus…
, Julian Baudinet, Ian Birch, Emma Broadhurst, Gina Dimitropoulos, Clare Ellison, Karri Gillespie-Smith, Rachel Loomes, Umairah Malik, Ellen Maloney*Auteur·ice autiste. En savoir plus…
, Lorraine Small, Kate Tchanturia, Iona Thomas Yates, Freya Nash, Amelia Austin
(2026).
Adaptation de la thérapie familiale centrée sur les troubles des conduites alimentaires pour les enfants et les jeunes Autistes atteints d'anorexie mentale: lignes directrices cliniques fondées sur des données probantes et coproduites.
Eating Disorders, 1-17.
Titre original : Adapting eating disorder focused family therapy for Autistic children and young people with anorexia nervosa: evidence informed, co-produced clinical guidelines
Date de publication: 29/07/2026Ajout dans AutiHub: 05/08/2026
Type:
ArticleLangue: Anglais
Morrigan Hunter*Auteur·ice autiste. En savoir plus…
, Cherry Kaufman, Arkadiy Akhtenberg
(2026).
Envisager de meilleurs avenirs dans l'education a la sexualite pour les personnes handicapees: une analyse critique a travers le prisme de la justice du handicap et du paradigme de la neurodiversite.
Dans Disabilities, Pleasures, and Sexualities (pp. 95-123).
Emerald Publishing Limited.
Titre original : Envisioning Better Futures in Sexuality Education for Disabled People: A Critical Analysis Through the Lens of Disability Justice and the Neurodiversity Paradigm
Date de publication: 03/08/2026Ajout dans AutiHub: 05/08/2026
Type:
Chapitre de livreLangue: Anglais
Kathryn Ambrose, Kate Simpson, Elizabeth Pellicano, Melanie Heyworth*Auteur·ice autiste. En savoir plus…
, Jacquiline den Houting*Auteur·ice autiste. En savoir plus…
, Janneke Roth, Dawn Adams
(2026).
« Aidez-moi à franchir les étapes dont j'ai besoin, pour vivre la vie que je veux, de façons qui fonctionnent pour moi »: perspectives d'adolescents autistes sur ce qui est important pour leur qualité de vie.
Journal of Autism and Developmental Disorders.
Titre original : “Support Me to Take the Steps I Need, to Live the Life I Want, in Ways That Work for Me”: Perspectives of Autistic Adolescents on What is Important for Their Quality of Life
Date de publication: 30/07/2026Ajout dans AutiHub: 05/08/2026
Type:
ArticleLangue: Anglais
Bessie G. Stone, Beth Saggers, Lisa van Leent, Christine Yates, Rachel Aberdein*Auteur·ice autiste. En savoir plus…
(2026).
Considérations issues d’une étude pilote: éclairer les recherches futures sur les perspectives d’élèves autistes divers sur le plan du genre et de la sexualité concernant les menaces sur Internet.
Journal of Research in Special Educational Needs, 26(4), Article e70149.
Titre original : Considerations from a pilot study: Informing future research on gender and sexuality diverse autistic students' perspectives of Internet threats
Date de publication: 03/08/2026Ajout dans AutiHub: 05/08/2026
Type:
ArticleLangue: Anglais
Hari Srinivasan*Auteur·ice autiste. En savoir plus…
(2026).
Mentalité de la possibilité: une théorie de la motivation sous contrainte, avec la neurodivergence comme cas interprétatif révélateur.
Educational Psychologist, 1-19.
Titre original : Possibility mindset: A theory of motivation under constraint, with neurodivergence as a revealing interpretive case
Date de publication: 20/07/2026Ajout dans AutiHub: 30/07/2026
Type:
ArticleLangue: Anglais
Maci Brown, Hunter S. Cheng, Phillip H. Smith, Dora M Raymaker*Auteur·ice autiste. En savoir plus…
, John F. Strang, Ashley de Marchena
(2026).
Différences de genre dans les obstacles à la communication non verbale selon les contextes de la vie quotidienne.
Autism in Adulthood, Article 25739581261467976.
Titre original : Gender Differences in Nonverbal Communication Barriers Across Everyday Contexts
Date de publication: 23/07/2026Ajout dans AutiHub: 30/07/2026
Type:
ArticleLangue: Anglais
Katherine Browne, Wenn B. Lawson*Auteur·ice autiste. En savoir plus…
, Sonya Girdler, Nicole David, Ben Milbourn
(2026).
Exploration de la faisabilité d'un cours en ligne ouvert et massif sur la santé mentale et l'autisme.
Autism in Adulthood, Article 25739581261471387.
Titre original : Exploration of the Feasibility of an Autism Mental Health Massive Open Online Course
Date de publication: 23/07/2026Ajout dans AutiHub: 30/07/2026
Type:
ArticleLangue: Anglais
Elizabeth Kilgallon*Auteur·ice autiste. En savoir plus…
, Sinéad O’Brien, Eliana Grossman, C. Donnan Gravelle, Dwyer, Patrick*Auteur·ice autiste. En savoir plus…
, Rita Obeid, Ariana Riccio, Jimena Suárez, Aleena Arif, Grace Cordova‐Castellanos, Jin Delos Santos*Auteur·ice autiste. En savoir plus…
, Bella Kofner*Auteur·ice autiste. En savoir plus…
, Andrew Yan, Kristen Gillespie‐Lynch
(2026).
Mesurer ce qui compte: opérationnaliser des pratiques affirmant la neurodiversité par la conception participative d'ateliers STEM destinés à des jeunes autistes.
Journal of Research in Special Educational Needs, 26(3), Article e70140.
Titre original : Measuring what matters: Operationalizing neurodiversity‐affirming practices through participatory design of STEM workshops for autistic youth
Date de publication: 01/07/2026Ajout dans AutiHub: 30/07/2026
Type:
ArticleLangue: Anglais
Steven K. Kapp*Auteur·ice autiste. En savoir plus…
(2026).
Accueillir l’incertitude: mettre au jour les compétences chez les enfants autistes non parlants.
Philosophy, Psychiatry, & Psychology.
Titre original : Embracing Uncertainty: Uncovering Competencies in Nonspeaking Autistic Children
Date de publication: 01/07/2026Ajout dans AutiHub: 30/07/2026
Type:
ArticleLangue: Anglais
Melika Ahmetovic, Tobias Schuwerk, Gemma Williams*Auteur·ice autiste. En savoir plus…
, Steven K. Kapp*Auteur·ice autiste. En savoir plus…
(2026).
Trajectoires éducatives d'élèves autistes en Bavière: la perspective d'élèves autistes - Une étude utilisant la méthodologie Q.
Open Science Framework.
Titre original : Educational Trajectories of Autistic Students in Bavaria: The Perspective of Autistic Students - A Q-Methodological Study
Date de publication: 30/04/2026Ajout dans AutiHub: 30/07/2026
Type:
EnregistrementLangue: Anglais
Isabelle Courcy, Maxime Bélanger, Catherine des Rivières‐Pigeon, Lucila Guerrero*Auteur·ice autiste. En savoir plus…
, Isabelle Soulières
(2026).
« J’essayais tellement fort d’être normale… J’ai fini par m’épuiser. ».
Santé mentale au Québec, 51(2), 305-331.
Date de publication: 01/01/2026Ajout dans AutiHub: 30/07/2026
Type:
ArticleLangue: Français
Gábor Petri, Georgina Watts*Auteur·ice autiste. En savoir plus…
(2026).
Plaidoyer autistique.
Dans The Palgrave Encyclopedia of Disability (pp. 491-503).
Springer Nature Switzerland.
Titre original : Autistic Advocacy
Date de publication: 01/01/2026Ajout dans AutiHub: 11/07/2026
Type:
Chapitre de livreLangue: Anglais
Brodie Fraser, Sujata Saha, Mary Buchanan, Sheree Gibb, Ruth Monk*Auteur·ice autiste. En savoir plus…
, Laurie McLay, Phoebe Jean Campbell, Jordan Rogers, Nicholas Bowden
(2026).
Intersections entre l’autisme et la diversité sexuelle et de genre chez les jeunes en Nouvelle-Zélande.
Autism, Article 13623613261460933.
Titre original : Intersections of Autism and Sexual and Gender Diversity Among Young People in New Zealand
Date de publication: 08/07/2026Ajout dans AutiHub: 11/07/2026
Type:
ArticleLangue: Anglais
Detienne, C., Zisk, A. H., & Mery, P. (2026). Autistic Autism Scholarship Project (AASP): A Public Bibliographic Resource on Autism-Related Scholarship by Autistic Authors. Zenodo.
https://doi.org/10.5281/zenodo.22179522