Contributions académiques de personnes autistes sur l’autisme

Melanie Yergeau*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2020). Cassandra ne fait pas le robot: sur les rhetoriques du risque et l’autisme contagieux. [afficher le titre original en anglais] Rhetoric Society Quarterly, 50(3), 212-221.

Titre original : Cassandra Isn’t Doing the Robot: On Risky Rhetorics and Contagious Autism

Alyssa Hillary Zisk*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Lily Konyn*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , David Niemeijer (2025). Quels termes devrions-nous utiliser pour la CAA et les personnes qui l'utilisent? Résultats d'une enquête sur la terminologie. [afficher le titre original en anglais] Augmentative and Alternative Communication, 1-12.

Titre original : What terms should we use for AAC and the people who use it? Results from a terminology survey

Wenn B. Lawson*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2025). Autisme et handicap physique. [afficher le titre original en anglais] Lived Places Publishing.

Titre original : Autism and Physical Disability

Alexandra Chambers*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2025). Autisme, ou evolution pathologisee? Une reevaluation pharmacogenomique et epigenetique de l'ascendance, de la diversite biologique, du phenotypage et des dommages systemiques. [afficher le titre original en anglais] Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research).

Titre original : Autism, or Pathologised Evolution? A pharmacogenomic and epigenetic re-evaluation of ancestry, biological diversity, phenotyping, and systemic harm.

Sue Fletcher-Watson, Kabie Brook*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2026). Expérience des parents autistes du jeu avec leurs enfants autistes. [afficher le titre original en anglais] Open Science Framework.

Titre original : Autistic Parents Experience of Play with their Autistic Children

Jan A. Wozniak*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2024). Autisme, education et philosophie. [afficher le titre original en anglais] Autism in Adulthood, 7(4), 341-343.

Titre original : Autism, Education, and Philosophy

Jan A. Wozniak*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2025). Autisme, poésie et expression de soi. [afficher le titre original en anglais] Autism in Adulthood, Article aut.2025.0050.

Titre original : Autism, Poetry, and Self-Expression

Jan A. Wozniak*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Sue Hutton (2025). Pleine conscience informee par l'autisme. [afficher le titre original en anglais] Canadian Journal of Autism Equity, 5(1), 80-94.

Titre original : Autism-Informed Mindfulness

Katie M. McCabe, Andrea L. Ruppar, Jennifer A. Kurth, Jessica A. McQueston*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Russell Johnston, Samantha Gross Toews (2020). Fissures dans le continuum: une analyse critique de l'environnement le moins restrictif pour les élèves ayant des besoins importants de soutien. [afficher le titre original en anglais] Teachers College Record: The Voice of Scholarship in Education, 122(5), 1-28.

Titre original : Cracks in the Continuum: A Critical Analysis of Least Restrictive Environment for Students with Significant Support Needs

Sarah Southey, Rae Morris, David Nicholas, Megan Pilatzke*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2024). Perspectives autistiques sur l'emploi: une revue de portée. [afficher le titre original en anglais] Journal of Occupational Rehabilitation, 34(4), 756-769.

Titre original : Autistic Perspectives on Employment: A Scoping Review

Rae Morris, Sarah Southey, Megan Pilatzke*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2025). Emploi inclusif des personnes autistes: une méta-synthèse interprétative qualitative. [afficher le titre original en anglais] The British Journal of Social Work, 55(4), 1794-1815.

Titre original : Autistic-inclusive employment: A qualitative interpretive meta-synthesis

Ashleigh Hillier, Joseph Veneziano*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Jacob Desruisseaux*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Alice Wood, Abigail Buckingham, Alisha Syed, Avani Patel (2025). Une analyse par methodes mixtes des experiences d'etudiants autistes a l'universite. [afficher le titre original en anglais] Journal of American College Health, 74(1), 60-70.

Titre original : A mixed method analysis of autistic college students’ experiences

David Schena, Monica Galizzi, Ashleigh Hillier, Jacob Desruisseaux*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2025). Enseignement des compétences en littératie financière chez les personnes autistes: une revue systématique. [afficher le titre original en anglais] Journal of Autism and Developmental Disorders.

Titre original : Financial Literacy Skills Instruction Among Autistic Individuals: A Systematic Review

Ashleigh Hillier, Jacob Desruisseaux*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Joseph Veneziano*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Jasmine Lopez, Lærke Bjergager Niklasson (2026). Programme en ligne de mentorat de groupe pour la préparation à l'université destiné aux lycéens neurodivergents. [afficher le titre original en anglais] International Journal of Mentoring and Coaching in Education, 1-18.

Titre original : Online group college preparation mentoring program for neurodivergent high schoolers

Meredith R. Maroney, Laura Graham Holmes, Jacob Desruisseaux*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , David W. Pantalone, Susan Faja (2026). Interventions en matiere de sexualite et autisme: une revue systematique. [afficher le titre original en anglais] Current Developmental Disorders Reports, 13(1), Article 8.

Titre original : Sexuality Interventions and Autism: A Systematic Review