Quels termes devrions-nous utiliser pour la CAA et les personnes qui l'utilisent ? Résultats d'une enquête sur la terminologie

Titre original en anglais : What terms should we use for AAC and the people who use it? Results from a terminology survey

Zisk, A. H., Konyn, L., & Niemeijer, D. (2025). What terms should we use for AAC and the people who use it? Results from a terminology survey. Augmentative and Alternative Communication, 1-12. https://doi.org/10.1080/07434618.2025.2588563

Date de publication: 27/11/2025 Ajout dans AutiHub: 09/08/2026 Type: Article Langue de l’article: Anglais

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Résumé

Cette étude visait à recueillir et à analyser les opinions et les préférences de divers acteurs de la CAA concernant la terminologie liée à la communication améliorée et alternative (CAA) et aux personnes qui l'utilisent ou pourraient en bénéficier. Nous avons utilisé une enquête en ligne anonyme pour demander à des utilisateurs non parlants de la CAA, à des utilisateurs parlants de la CAA, à des proches d'utilisateurs de la CAA et à des professionnels de la CAA leurs préférences concernant 119 termes anglais liés à la CAA, aux utilisateurs de la CAA et au handicap de communication. L'enquête a également recueilli des informations démographiques, notamment l'âge, le pays, le lien avec la CAA et l'identité liée au handicap. Au total, 556 participants ont rempli l'enquête. Nous visions à déterminer les préférences terminologiques générales au sein des groupes d'acteurs et à identifier les domaines de désaccord entre les acteurs. En établissant des comparaisons entre des termes connexes et entre les groupes d'acteurs, nous avons pu atteindre cet objectif. Il existait des préférences statistiquement significatives entre les termes dans tous les groupes de termes connexes. Les groupes d'acteurs étaient également souvent en désaccord entre eux au sujet de la terminologie de la CAA : des différences entre les groupes quant à la fréquence à laquelle les répondants soutenaient, n'appréciaient pas et/ou ne connaissaient pas les termes étaient présentes pour 81 des 119 termes. Les préférences mises au jour dans cette étude peuvent étayer des recommandations linguistiques respectueuses concernant la CAA. Des travaux supplémentaires devraient idéalement porter sur les préférences terminologiques parmi des échantillons d'acteurs moins centrés sur les États-Unis, davantage centrés sur des groupes culturels marginalisés, inclure des acteurs ayant des compétences linguistiques plus limitées, et/ou aborder la terminologie dans des langues autres que l'anglais.

This study aimed to elicit and analyze the views and preferences of a variety of AAC stakeholders regarding terminology related to augmentative and alternative communication (AAC) and the people who use or could benefit from it. We used an anonymous online survey to ask nonspeaking AAC users, speaking AAC users, relatives of AAC users, and AAC professionals their preferences on 119 English terms related to AAC, AAC users, and communication disability. The survey also collected demographic information, including age, country, connection to AAC, and disability identity. A total of 556 participants completed the survey. We aimed to determine broad terminology preferences across stakeholder groups and identify areas of disagreement between stakeholders. By making comparisons between related terms and between stakeholder groups, we were able to achieve this aim. There were statistically significant preferences between terms within all groups of related terms. Stakeholder groups also frequently disagreed with each other about AAC terminology: between-group differences in the frequency with which respondents supported, disliked, and/or were unfamiliar with terms were present for 81 of the 119 terms. The preferences uncovered in this study can support respectful language guidance around AAC. Further work should ideally address terminology preferences among stakeholder samples that are less focused on the United States, more focused on marginalized cultural groups, include stakeholders with more limited language skills, and/or address terminology in languages other than English.

Bibliographie citée par cette référence

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Vue d’ensemble de l’inclusion dans la bibliographie

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Références citées
49
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Références citées avec un·e auteur·ice identifié·e comme autiste
6 / 49 (12,2 %)
Occurrences d’auteur·ices cité·es identifié·es comme autistes
10 / 102 (9,8 %)
Parmi les occurrences rattachées à des auteurices intégré·es à la base de données AutiHub : 10 / 28 (35,7 %). Auteurices cité·es distinct·es identifié·es comme autistes : 8 / 96 (8,3 %).
Occurrences citées rattachées à la base AutiHub
28 / 102 (27,5 %)
Auteurices cité·es distinct·es rattaché·es : 25 / 96 (26,0 %)
Occurrences rattachées, non identifiées comme autistes
18 / 28 (64,3 %)
Parmi les seules occurrences rattachées. Sur l’ensemble des occurrences d’auteurices cité·es : 18 / 102 (17,6 %). Auteurices cité·es distinct·es rattaché·es, non identifié·es comme autistes : 17 / 25 (68,0 %).
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