Lorna G. Hamilton
Cet·te auteur·ice est inclus·e dans le projet « Contributions académiques de personnes autistes sur l’autisme » en raison de sa contribution à cinq travaux académiques coécrits avec cinq personnes identifiées comme autistes.
En savoir plus sur la détermination du statut autisteVue d’ensemble des publications
Publications du projet « Contributions académiques de personnes autistes sur l’autisme »
Collaborations et bibliographies citées
Publications par année
Types de publication
7 publications
Michele Deakin, Lorna G. Hamilton, Brett Heasman*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Stephanie Petty (2026). Fit-for-purpose Psychological Interventions to Support the Well-Being of Autistic Adults: A Systematic Review. Autism & Developmental Language Impairments, 11, 23969415261436238-23969415261436238.
Lorna G. Hamilton, Anusha V. Ramji, Mahmoud M. Elsherif, Steven K. Kapp*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Justin Sulik (2026). “The significance of context”: Fit, friction and function in the work lives of early-career academics with ADHD. Center for Open Science.
Daniella Wain, Gemma Williams*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Divine Charura, Lorna G. Hamilton, Damian Milton*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Deborah Wortman, Brett Heasman*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2026). Transitioning in and out of Autistic Flow: A Qualitative Study Presenting a Non‐Pathologising Approach to Autistic Well‐Being and Conceptualising Autistic Ways of Being in Clinical and Therapeutic Settings. Counselling and Psychotherapy Research, 26(1).
Stephanie Petty, Christian H. Hanser, James A. Williams, Lorna G. Hamilton (2025). Sharing an Example of Neurodiversity Affirmative Hiring. Autism in Adulthood, 8(4), 563-570.
Michele Deakin, Stephanie Petty, Brett Heasman*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Lorna G. Hamilton (2024). A critical reflection on definitions of autistic well‐being. Brain and Behavior, 14(7), e3572-e3572.
Brett Heasman*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Gemma Williams*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Divine Charura, Lorna G. Hamilton, Damian Milton*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Fergus Murray*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2024). Towards autistic flow theory: A non‐pathologising conceptual approach. Journal for the Theory of Social Behaviour, 54(4), 469-497.
Kathryn Lewis, Lorna G. Hamilton, Jonathan Vincent (2023). Author response for "Exploring the experiences of autistic pupils through creative research methods: Reflections on a participatory approach". Wiley.