Projet Chercheur·euses autistes

Patrick Dwyer*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Zachary J. Williams*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Svjetlana Vukušić, Clifford D. Saron, Susan M. Rivera (2023). Habituation des réponses auditives chez de jeunes enfants autistes et neurotypiques. [afficher le titre original en anglais] Autism Research, 16(10), 1903-1923.

Titre original : Habituation of auditory responses in young autistic and neurotypical children

Rebecca Poulsen*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Patrick Dwyer*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Dena L. Gassner*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Melanie Heyworth*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Zachary J. Williams*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2023). La demande de collaborateur communautaire de l'INSAR: utiliser des partenariats entre la communauté et le milieu universitaire pour améliorer les résultats de la recherche participative sur l'autisme. [afficher le titre original en anglais] Autism Research, 16(11), 2071-2076.

Titre original : The INSAR Community Collaborator Request: Using community–academic partnerships to enhance outcomes of participatory autism research

Rachel K. Schuck, Alicia Geng, Yvette Doss, Florence Lin, Hannah Crousore, Kaitlynn M. P. Baiden, Patrick Dwyer*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Zachary J. Williams*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Mian Wang (2024). Une enquête qualitative sur les perspectives d'adultes autistes concernant les objectifs d'intervention destinés aux enfants autistes. [afficher le titre original en anglais] Neurodiversity, 2.

Titre original : A qualitative investigation into autistic adults’ perspectives on intervention goals for autistic children

Patrick Dwyer*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Zachary J. Williams*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Wenn Lawson*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Susan M. Rivera (2024). Une étude transdiagnostique de l'attention, de l'hyperfocalisation et du monotropisme dans l'autisme, le développement de l'hyperactivité avec dérégulation attentionnelle et la population générale. [afficher le titre original en anglais] Neurodiversity, 2.

Titre original : A trans-diagnostic investigation of attention, hyper-focus, and monotropism in autism, attention dysregulation hyperactivity development, and the general population

Goffredina Spanò, Dan Combs, Patrick Dwyer*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Alison Luongo, Wendy Parent-Johnson, Jamie O. Edgin (2024). Autisme et sommeil au cours du développement: faire progresser la recherche et le traitement grâce à la coproduction. [afficher le titre original en anglais] Neurodiversity, 2.

Titre original : Autism and sleep across development: Advancing research and treatment through co-production

Catherine A. Bent, Alexandra Aulich, Christos Constantine, Esther Fidock, Patrick Dwyer*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Cherie Green, Jodie Smith, Ava Gurba*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Lucas T. Harrington, Katherine Gore, Aspasia Stacey Rabba, Lauren N. Ayton, Kathryn Fordyce, Jonathan Green, Rachel Jellett, Lyndel Kennedy, Katherine E. MacDuffie, Shoba S. Meera, Linda R. Watson, Andrew Whitehouse, Kristelle Hudry (2024). Perspectives des personnes autistes et de la communauté de l'autisme sur le soutien aux nourrissons et aux familles au cours des deux premières années de vie: résultats d'une enquête de consultation communautaire. [afficher le titre original en anglais] Autism, 29(9), 2282-2296.

Titre original : Autistic and autism community perspectives on infant and family support in the first two years of life: Findings from a community consultation survey

Patrick Dwyer*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2024). Autonomie et inclusion. [afficher le titre original en anglais] Dans Inclusion and Autism (pp. 39-59). Routledge India.

Titre original : Autonomy and Inclusion

Lynnette H. Hersh, Patrick Dwyer*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Steven K. Kapp*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Sergey Shevchuk-Hill, Ava Gurba*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Elizabeth Kilgallon*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Ally Pax Arcari Mair, David S. Chang, Susan M. Rivera, Kristen Gillespie-Lynch (2024). Points de vue des membres de la communauté sur l'intervention en autisme: effets de la proximité avec des personnes autistes présentant une déficience intellectuelle et des personnes autistes non parlantes. [afficher le titre original en anglais] Autism in Adulthood, 6(3), 253-271.

Titre original : Community Member Views on Autism Intervention: Effects of Closeness to Autistic People with Intellectual Disabilities And Nonspeaking Autistic People

Patrick Dwyer*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Ava Gurba*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Steven K. Kapp*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Elizabeth Kilgallon*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Lynnette H. Hersh, David S. Chang, Susan M. Rivera, Kristen Gillespie-Lynch (2024). Points de vue de la communauté sur la neurodiversité, les modèles du handicap et l'intervention en autisme: des méthodes mixtes révèlent des objectifs communs et des tensions majeures. [afficher le titre original en anglais] Autism, 29(9), 2297-2314.

Titre original : Community views of neurodiversity, models of disability and autism intervention: Mixed methods reveal shared goals and key tensions

Daryll Archibald, Patrick Dwyer*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Simon M. Bury (2024). Debats actuels sur les preferences linguistiques relatives a l'autisme: une vue d'ensemble. [afficher le titre original en anglais] Dans The Palgrave Encyclopedia of Disability (pp. 1-13). Springer Nature Switzerland.

Titre original : Current Debates on Autism Language Preferences: An Overview

Jeffrey T. Anderson, Jeffrey Roth, Kashia A Rosenau, Patrick Dwyer*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Alice A. Kuo, Julian A. Martinez-Agosto (2024). Ameliorer la recherche multisite sur l'autisme par le developpement d'une plateforme de donnees collaborative. [afficher le titre original en anglais] Autism Research, 17(7), 1322-1327.

Titre original : Enhancing multi‐site autism research through the development of a collaborative data platform

Yulin Cheng, Patrick Dwyer*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Connor Tom Keating (2024). Facteurs sous-jacents aux différences de connaissances, de stigmate explicite et de biais implicites envers l'autisme à Hong Kong, au Royaume-Uni et aux États-Unis. [afficher le titre original en anglais] Autism, 29(4), 868-883.

Titre original : Factors underlying differences in knowledge, explicit stigma and implicit biases towards autism across Hong Kong, the United Kingdom and the United States

Rebecca Poulsen*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Zachary J. Williams*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Patrick Dwyer*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Elizabeth Pellicano, Paul F. Sowman, David McAlpine (2024). Comment le traitement auditif influence le profil autistique: une revue. [afficher le titre original en anglais] Autism Research, 17(12), 2452-2470.

Titre original : How auditory processing influences the autistic profile: A review

Patrick Dwyer*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Andre Sillas, Melanie Prieto, Emily Camp, Christine Wu Nordahl, Susan M. Rivera (2024). Hyperfocalisation, attention adhérente et attention rebondissante chez les jeunes enfants autistes: associations avec les comportements sensoriels et les capacités cognitives. [afficher le titre original en anglais] Autism Research, 17(8), 1677-1695.

Titre original : Hyper‐focus, sticky attention, and springy attention in young autistic children: Associations with sensory behaviors and cognitive ability

Emily Hotez, Julianna A Rava, Zachary J. Williams*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Patrick Dwyer*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Kashia A Rosenau, Morénike Giwa Onaiwu*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2024). Intégrer la neurodiversité et les droits des personnes handicapées dans les pratiques de soins primaires. [afficher le titre original en anglais] Dans Care of Adults with Chronic Childhood Conditions (pp. 147-166). Springer International Publishing.

Titre original : Integrating Neurodiversity and Disability Rights into Primary Care Practices