Le projet Chercheur·euses autistes est une base de données recensant les publications scientifiques dont au moins une personne autiste est autrice ou co-autrice.
Vue d’ensemble
Personnes autistes recensées comme auteur·ices ou co-auteur·ices
Rachel K. Schuck, Sunghee Choi, Kaitlynn M. P. Baiden, Patrick Dwyer*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Mirko Uljarević
(2024).
Questionnaire sur les attitudes envers la neurodiversite.
PsycTESTS Dataset.
Titre original : Neurodiversity Attitudes Questionnaire
Date de publication: 01/01/2024Ajout dans AutiHub: 05/07/2026
Type:
Jeu de donnéesLangue: Anglais
Rachel K. Schuck, Sunghee Choi, Kaitlynn M. P. Baiden, Patrick Dwyer*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Mirko Uljarević
(2024).
Le questionnaire sur les attitudes envers la neurodiversité: élaboration et validation initiale.
Autism, 28(11), 2821-2833.
Titre original : The Neurodiversity Attitudes Questionnaire: Development and Initial Validation
Date de publication: 28/04/2024Ajout dans AutiHub: 05/07/2026
Type:
ArticleLangue: Anglais
Kaitlynn M. P. Baiden, Zachary J. Williams*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Rachel K. Schuck, Patrick Dwyer*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Mian Wang
(2024).
La validité sociale des interventions comportementales: recueillir l'avis d'adultes autistes.
Journal of Autism and Developmental Disorders, 55(4), 1172-1186.
Titre original : The Social Validity of Behavioral Interventions: Seeking Input from Autistic Adults
Date de publication: 12/03/2024Ajout dans AutiHub: 05/07/2026
Type:
ArticleLangue: Anglais
Titre original : A Trans-Diagnostic Investigation of Attention and Diverse Phenotypes of “Auditory Hyperreactivity” in Autism, ADHD, and the General Population
Date de publication: 18/09/2025Ajout dans AutiHub: 05/07/2026
Type:
ArticleLangue: Anglais
Summer Bottini, Patrick Dwyer*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Elizabeth A. Kaplan‐Kahn, Kaitlin B. Proctor, Ava Gurba*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Hannah E. Morton*Auteur·ice autiste. En savoir plus…
(2025).
Rapport succinct: les réponses de données frauduleuses comme menace majeure pour la validité de la recherche en ligne sur l’autisme – études de cas de quatre équipes de recherche indépendantes.
Research in Autism, 125, 202619.
Titre original : Brief report: Fraudulent data responses as a major threat to validity in online autism research – Case studies from four independent research teams
Date de publication: 14/05/2025Ajout dans AutiHub: 05/07/2026
Type:
ArticleLangue: Anglais
Patrick Dwyer*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Zachary J. Williams*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Jennifer E. Markfeld, Tiffany G. Woynaroski
(2025).
Préférences en matière de terminologie anglophone de l'autisme chez les personnes autistes et leurs parents aux États-Unis: l'analyse par regroupement met en lumière la diversité des points de vue.
Center for Open Science.
Titre original : English-Language Autism Terminology Preferences of Autistic People and their Parents in the United States: Clustering Illuminates Diverse Views
Date de publication: 16/12/2025Ajout dans AutiHub: 05/07/2026
Type:
PrépublicationLangue: Anglais
Patrick Dwyer*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Andre Sillas, Clifford D. Saron, Susan M. Rivera
(2025).
Étude de l'hyperfocalisation autistique et du monotropisme: convergence limitée entre les potentiels liés aux événements, les tâches de laboratoire et les réponses aux questionnaires.
Research in Autism, 127, 202683.
Titre original : Investigating autistic hyperfocus and monotropism: Limited convergence of event-related potentials, laboratory tasks, and questionnaire responses
Date de publication: 18/08/2025Ajout dans AutiHub: 05/07/2026
Type:
ArticleLangue: Anglais
Patrick Dwyer*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Muzna Dakakni, Lubna Faris, Katy Unwin
(2025).
Monotropisme, hyperfocalisation ou personnalite autotelique? Styles attentionnels et autisme.
Center for Open Science.
Titre original : Monotropism, Hyperfocus, or Autotelic Personality? Attention Styles and Autism
Date de publication: 23/09/2025Ajout dans AutiHub: 05/07/2026
Type:
PrépublicationLangue: Anglais
Patrick Dwyer*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Muzna Dakakni, Lubna Faris, Katy Unwin
(2025).
Monotropisme, hyperfocus ou personnalité autotélique? Styles attentionnels et autisme.
Center for Open Science.
Titre original : Monotropism, Hyperfocus, or Autotelic Personality? Attention Styles and Autism
Date de publication: 21/11/2025Ajout dans AutiHub: 05/07/2026
Type:
PrépublicationLangue: Anglais
Patrick Dwyer*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Lynnette H. Hersh, Steven K. Kapp*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Susan M. Rivera, Kristen Gillespie-Lynch
(2025).
Identification au mouvement de la neurodiversite et pertinence percue des termes utilises pour decrire l'autisme.
Autism in Adulthood.
Titre original : Neurodiversity Movement Identification and Perceived Appropriateness of Terms Used to Describe Autism
Date de publication: 22/04/2025Ajout dans AutiHub: 05/07/2026
Type:
ArticleLangue: Anglais
Catherine A. Bent, Patrick Dwyer*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Kristelle Hudry
(2025).
La quantité optimale de soutien pour les jeunes enfants autistes dépend de leurs besoins individuels et familiaux.
Evidence Based Nursing, 28(2), 66-66.
Titre original : Optimal amount of support for young Autistic children depends on their individual and family needs
Date de publication: 11/01/2025Ajout dans AutiHub: 05/07/2026
Type:
ArticleLangue: Anglais
Rachel K. Schuck, Lacey Chetcuti, Patrick Dwyer*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Katarina Milosavljevic, Simon M. Bury, Darren Hedley, Sander Begeer, Giacomo Vivanti, Mirko Uljarević
(2025).
Préférences pour le langage centré sur l’identité et le langage centré sur la personne: une revue systématique des recherches menées auprès d’adultes autistes/adultes avec autisme.
Journal of Autism and Developmental Disorders.
Titre original : Preferences for Identity-First and Person-First Language: A Systematic Review of Research With Autistic Adults/Adults With Autism
Date de publication: 13/12/2025Ajout dans AutiHub: 05/07/2026
Type:
ArticleLangue: Anglais
Sarah C. Bayoumi, Gospel Y. Kim, Patrick Dwyer*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Hari B. Srinivasan*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Kelsey H. Smith
(2025).
Promouvoir l’engagement en classe des élèves autistes en utilisant les intérêts spécifiques.
TEACHING Exceptional Children.
Titre original : Promoting Classroom Engagement of Autistic Students Using Focused Interests
Date de publication: 26/07/2025Ajout dans AutiHub: 05/07/2026
Type:
ArticleLangue: Anglais
Zachary J. Williams*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Patrick Dwyer*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Rebecca Poulsen*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, D. Jonah Barrett, Bahar Keçeli Kaysili, Carissa J. Cascio, Tiffany G. Woynaroski
(2025).
L’Inventaire multidimensionnel de la tolérance aux sons chez les adultes (MIST-A): évaluation psychométrique d’une mesure dimensionnelle auto-rapportée de l’hyperacousie, de la misophonie et d’autres troubles de la tolérance aux sons chez des adultes autistes et non autistes.
Center for Open Science.
Titre original : The Multidimensional Inventory of Sound Tolerance in Adults (MIST-A): Psychometric Evaluation of a Dimensional Self-report Measure of Hyperacusis, Misophonia, and Other Disorders of Sound Tolerance in Autistic and Non-autistic Adults
Date de publication: 30/04/2025Ajout dans AutiHub: 05/07/2026
Type:
PrépublicationLangue: Anglais