« Contributions académiques de personnes autistes sur l’autisme » est un projet collaboratif international qui propose une base de données publique et librement accessible recensant les publications académiques sur l’autisme dont au moins une personne autiste est autrice ou coautrice.
Le projet vise à rendre plus visibles, plus accessibles et plus faciles à étudier les contributions des personnes autistes aux connaissances sur l’autisme. Il permet d’explorer de manière structurée les auteurs et coauteurs, les publications, les données bibliographiques, les références citées ainsi que les réseaux de collaboration.
Chris Edwards*Auteur·ice autiste. En savoir plus…
, Abigail Love, Ru Ying Cai, Tom Tutton, Vicki Gibbs
(2024).
Exploration des initiatives favorables à l’autisme dans les aéroports australiens: « Bien mieux que beaucoup d’aéroports que j’ai fréquentés ».
Current Issues in Tourism, 29(14), 2878-2894.
Titre original : Exploring autism-friendly initiatives in Australian airports: ‘A lot better than a lot of airports that I’ve experienced’
Date de publication: 29/10/2024Ajout dans AutiHub: 05/07/2026
Type:
ArticleLangue: Anglais
Chris Edwards*Auteur·ice autiste. En savoir plus…
, Tom Tutton, Vicki Gibbs
(2024).
Participation à des activités physiques organisées chez les Australiens autistes: obstacles, facilitateurs et implications pour l'inclusion.
Neurodiversity, 2, Article 27546330241240648.
Titre original : Organized physical activity participation among autistic Australians: Barriers, enablers and implications for inclusion
Date de publication: 01/01/2024Ajout dans AutiHub: 05/07/2026
Type:
ArticleLangue: Anglais
Ru Ying Cai, Chris Edwards*Auteur·ice autiste. En savoir plus…
, Abigail Love, Lydia Brown, Vicki Gibbs
(2024).
L’autocompassion améliore la régulation des émotions et les résultats en matière de santé mentale: étude pilote d’un programme d’autocompassion en ligne destiné aux adultes autistes.
Autism, 28(10), 2572-2585.
Titre original : Self-compassion improves emotion regulation and mental health outcomes: A pilot study of an online self-compassion program for autistic adults
Date de publication: 07/04/2024Ajout dans AutiHub: 05/07/2026
Type:
ArticleLangue: Anglais
Vicki Gibbs, Ru Ying Cai, Abigail Love, Chris Edwards*Auteur·ice autiste. En savoir plus…
, Mustafa AlAnsari
(2024).
Voix non entendues: une revue systématique de la littérature des études utilisant des méthodes d’auto-évaluation pour recueillir les perspectives d’adultes autistes présentant une déficience intellectuelle.
Autism in Adulthood, 8(4), Article aut.2024.0272.
Titre original : Unheard Voices: A Systematic Literature Review of Studies Using Self-Report Methods to Gather the Perspectives of Autistic Adults with Intellectual Disability
Date de publication: 10/12/2024Ajout dans AutiHub: 05/07/2026
Type:
ArticleLangue: Anglais
Rhylee Sulek, Chris Edwards*Auteur·ice autiste. En savoir plus…
, Ruth Monk*Auteur·ice autiste. En savoir plus…
, Lee Patrick*Auteur·ice autiste. En savoir plus…
, Sarah Pillar, Andrew Whitehouse, Hannah Waddington
(2024).
« Cela dépend entièrement de la nature de ces soutiens »: perceptions de la communauté quant à la pertinence des services de soutien précoce destinés aux enfants autistes.
Autism, 29(5), 1275-1284.
Titre original : ‘It depends entirely on the nature of those supports’: Community perceptions of the appropriateness of early support services for autistic children
Date de publication: 04/12/2024Ajout dans AutiHub: 05/07/2026
Type:
ArticleLangue: Anglais
Chris Edwards*Auteur·ice autiste. En savoir plus…
, Abigail Love, Rebecca L Flower, Ru Ying Cai, Vicki Gibbs
(2024).
« Le simple fait de savoir qu’elle est là me réconforte »: exploration des avantages et des défis des cartes d’alerte autisme.
Autism, 29(3), 673-683.
Titre original : ‘Just knowing it’s there gives me comfort’: Exploring the benefits and challenges of autism alert cards
Date de publication: 18/10/2024Ajout dans AutiHub: 05/07/2026
Type:
ArticleLangue: Anglais
Vicki Gibbs, Ru Ying Cai, Abigail Love, Chris Edwards*Auteur·ice autiste. En savoir plus…
, Tom Brunzell
(2025).
Une évaluation d'un perfectionnement professionnel tenant compte des traumatismes à l'échelle de l'établissement pour le personnel dans des contextes éducatifs spécifiques à l'autisme.
School Mental Health, 17(3), 875-889.
Titre original : An Evaluation of a Whole-School Trauma-Informed Professional Development for Staff in Autism-Specific Educational Settings
Date de publication: 14/06/2025Ajout dans AutiHub: 05/07/2026
Type:
ArticleLangue: Anglais
Gail A Alvares, Chris Edwards*Auteur·ice autiste. En savoir plus…
, Melissa K. Licari, Larissa Marion, Caitlin Munro, Emily Munro, Rigel Paciente, Lexy Staniland, Daniel Ta, Alix Woolard
(2025).
Contenu sur l’autisme et le trouble du déficit de l’attention avec hyperactivité dans des vidéos TikTok très vues.
Autism in Adulthood, Article aut.2025.0006.
Titre original : Autism and Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder Content in Highly Viewed TikTok Videos
Date de publication: 23/06/2025Ajout dans AutiHub: 05/07/2026
Type:
ArticleLangue: Anglais
Chris Edwards*Auteur·ice autiste. En savoir plus…
, Abigail Love, Ru Ying Cai, Paul A. Constable, Daniel C. Love, Ketan R. Parmar, Emma Gowen, Vicki Gibbs
(2025).
Autisme dans les soins oculaires: une étude à méthodes mixtes des connaissances professionnelles, de la confiance et de l’expérience clinique.
Ophthalmic and Physiological Optics, 45(7), 2116-2128.
Titre original : Autism in eye care: A mixed‐methods study of professional knowledge, confidence and clinical experience
Date de publication: 16/10/2025Ajout dans AutiHub: 05/07/2026
Type:
ArticleLangue: Anglais
Chris Edwards*Auteur·ice autiste. En savoir plus…
, Abigail Love, Ru Ying Cai, Tom Tutton, Emma Beardsley*Auteur·ice autiste. En savoir plus…
, Vicki Gibbs
(2025).
Perspectives dirigées par des personnes Autistes sur l’accessibilité des aéroports: une analyse rétrospective d’évaluations environnementales.
Autism, 29(8), 2151-2162.
Titre original : Autistic-led insights on airport accessibility: A retrospective analysis of environmental assessments
Date de publication: 09/05/2025Ajout dans AutiHub: 05/07/2026
Type:
ArticleLangue: Anglais
Chris Edwards*Auteur·ice autiste. En savoir plus…
, Ru Ying Cai, Abigail Love, Louise Maree White, Kathy Harris, Katie Brooker, Elizabeth Kendall, Vicki Gibbs
(2025).
Au-delà de la « falaise des services »: expériences d’un programme inclusif de transition post-scolaire pour des jeunes autistes présentant une déficience intellectuelle.
Advances in Autism, 11(4), 385-399.
Titre original : Beyond the “service cliff”: experiences of an inclusive postschool transition program for autistic youth with intellectual disability
Date de publication: 16/09/2025Ajout dans AutiHub: 05/07/2026
Type:
ArticleLangue: Anglais
Abigail Love, Chris Edwards*Auteur·ice autiste. En savoir plus…
, David Dueber, Ru Ying Cai, Kana Umagami*Auteur·ice autiste. En savoir plus…
, Michael D. Toland, Michelle H. Lim, Vicki Gibbs
(2025).
Mesurer la solitude chez les adultes autistes: une approche collaborative pour affiner l'échelle de solitude de l'UCLA.
Autism in Adulthood, 8(3), 329-344.
Titre original : Measuring Loneliness in Autistic Adults: A Collaborative Approach to Refining the UCLA Loneliness Scale
Date de publication: 10/03/2025Ajout dans AutiHub: 05/07/2026
Type:
ArticleLangue: Anglais
Chris Edwards*Auteur·ice autiste. En savoir plus…
, Abigail Love, Ru Ying Cai, Paul A. Constable, Daniel C. Love, Ketan R. Parmar, Emma Gowen, Vicki Gibbs
(2025).
Comprendre l'accès aux soins oculaires pour les adultes autistes et les familles: une étude mixte convergente.
Autism, 30(1), 122-133.
Titre original : Understanding eye care access for autistic adults and families: A convergent mixed-methods study
Date de publication: 20/09/2025Ajout dans AutiHub: 05/07/2026
Type:
ArticleLangue: Anglais
Diana Tan, Chris Edwards*Auteur·ice autiste. En savoir plus…
, Inger Mewburn, Kate Simpson, Amanda A. Webster, Charlotte Brownlow
(2025).
Comprendre les expériences des étudiants chercheurs neurodivergents: une revue systématique à méthodes mixtes.
Studies in Higher Education, 1-17.
Titre original : Understanding the experiences of neurodivergent research students: a mixed methods systematic review
Date de publication: 18/10/2025Ajout dans AutiHub: 05/07/2026
Type:
ArticleLangue: Anglais
Detienne, C., Zisk, A. H., & Mery, P. (2026). Autistic Autism Scholarship Project (AASP): A Public Bibliographic Resource on Autism-Related Scholarship by Autistic Authors. Zenodo.
https://doi.org/10.5281/zenodo.22179522