« Contributions académiques de personnes autistes sur l’autisme » est un projet collaboratif international qui propose une base de données publique et librement accessible recensant les publications académiques sur l’autisme dont au moins une personne autiste est autrice ou coautrice.
Le projet vise à rendre plus visibles, plus accessibles et plus faciles à étudier les contributions des personnes autistes aux connaissances sur l’autisme. Il permet d’explorer de manière structurée les auteurs et coauteurs, les publications, les données bibliographiques, les références citées ainsi que les réseaux de collaboration.
Sandra Thom-Jones*Auteur·ice autiste. En savoir plus…
, Imogen Melgaard, Chloe S. Gordon
(2024).
L’expérience de la maternité chez les femmes autistes: une analyse qualitative de Reddit.
Journal of Autism and Developmental Disorders, 55(7), 2539-2549.
Titre original : Autistic Women’s Experience of Motherhood: A Qualitative Analysis of Reddit
Date de publication: 26/04/2024Ajout dans AutiHub: 06/07/2026
Type:
ArticleLangue: Anglais
Sandra Thom-Jones*Auteur·ice autiste. En savoir plus…
, Charlotte Brownlow, Susan Abel
(2024).
Expériences des parents autistes, de la conception à l'éducation d'enfants adultes: une revue systématique de la littérature.
Autism in Adulthood, 8(3), 284-304.
Titre original : Experiences of Autistic Parents, from Conception to Raising Adult Children: A Systematic Review of the Literature
Date de publication: 22/10/2024Ajout dans AutiHub: 06/07/2026
Type:
ArticleLangue: Anglais
Sandra Thom-Jones*Auteur·ice autiste. En savoir plus…
, Jennifer Lowe*Auteur·ice autiste. En savoir plus…
(2024).
Approches autistiques innovantes et neuro-affirmatives de la recherche sur l’autisme.
Dans The Palgrave Handbook of Research Methods and Ethics in Neurodiversity Studies (pp. 161-182).
Springer Nature Switzerland.
Titre original : Innovative and Neuro-affirming Autistic Approaches to Autism Research
Date de publication: 01/01/2024Ajout dans AutiHub: 06/07/2026
Type:
Chapitre de livreLangue: Anglais
Jennifer Lowe*Auteur·ice autiste. En savoir plus…
, Sandra Thom-Jones*Auteur·ice autiste. En savoir plus…
, Simone Mizzi
(2024).
Le paradoxe de la pandémie: une approche participative à méthodes mixtes pour comprendre les expériences des adultes autistes pendant la COVID-19.
Disability & Society, 40(9), 2517-2538.
Titre original : The pandemic paradox: a mixed methods participatory approach to understanding autistic adults’ experiences during COVID-19
Date de publication: 20/12/2024Ajout dans AutiHub: 06/07/2026
Type:
ArticleLangue: Anglais
Hanna Stephenson, Sandra Thom-Jones*Auteur·ice autiste. En savoir plus…
, Jennifer Lowe*Auteur·ice autiste. En savoir plus…
, Lisa Milne
(2024).
« Je sais que c’est très spectre »: des femmes autistes réfléchissent aux aspects sensoriels de l’alimentation et du fait de manger.
Autism in Adulthood, 7(5), Article aut.2023.0114.
Titre original : “I Know It’s Very Spectrum-y”: Autistic Women Reflect on Sensory Aspects of Food and Eating
Date de publication: 23/05/2024Ajout dans AutiHub: 06/07/2026
Type:
ArticleLangue: Anglais
Sandra Thom-Jones*Auteur·ice autiste. En savoir plus…
, Charlotte Brownlow, Susan Abel
(2025).
Défis, forces et joies des parents autistes: une analyse abductive de contenu qualitative d'entretiens avec des parents.
Autism in Adulthood, Article 25739581251385735.
Titre original : Challenges, Strengths, and Joys of Autistic Parents: An Abductive Qualitative Content Analysis of Parent Interviews
Date de publication: 07/10/2025Ajout dans AutiHub: 06/07/2026
Type:
ArticleLangue: Anglais
Sandra Thom-Jones*Auteur·ice autiste. En savoir plus…
, Simone Mizzi, Jennifer Lowe*Auteur·ice autiste. En savoir plus…
(2025).
Je suis à l’aise avec les personnes autistes, mais les autres se sentent mal à l’aise: exploration de l’écart entre les attitudes communautaires déclarées et l’expérience vécue des personnes autistes.
Autism in Adulthood, Article aut.2023.0208.
Titre original : I’m Fine with Autistic People, but Other Folks Feel Uncomfortable: Exploring the Gap Between Reported Community Attitudes and Autistic Lived Experience
Date de publication: 14/04/2025Ajout dans AutiHub: 06/07/2026
Type:
ArticleLangue: Anglais
Sandra Thom-Jones*Auteur·ice autiste. En savoir plus…
, Chloe S. Gordon, Simone Mizzi
(2025).
« Je ne devrais pas avoir à expliquer à leur école ce qu’est l’autisme »: attitudes de la communauté et récits de parents sur les expériences d’élèves autistes à l’école primaire et secondaire en Australie.
Autism, 29(10), 2451-2462.
Titre original : ‘I shouldn’t have to educate their school about what autism is’: Community attitudes and parent reports of autistic primary and secondary school experiences in Australia
Date de publication: 31/05/2025Ajout dans AutiHub: 06/07/2026
Type:
ArticleLangue: Anglais
Sandra Thom-Jones*Auteur·ice autiste. En savoir plus…
(2026).
D’abord, ne pas nuire? Réflexions sur la littérature « Les autistes en tant que parents ».
Autism in Adulthood, Article 25739581261464924.
Titre original : First Do No Harm? Reflections on the “Autistics as Parents” Literature
Date de publication: 30/06/2026Ajout dans AutiHub: 06/07/2026
Type:
ArticleLangue: Anglais
Holly E.A. Sutherland*Auteur·ice autiste. En savoir plus…
, Harriet Axbey*Auteur·ice autiste. En savoir plus…
, Martha Sharp, Danielle Ropar, Sue Fletcher-Watson, Catherine J. Crompton
(2024).
Dans quelle mesure les évaluateurs autistes et non autistes devinent-ils avec succès le statut diagnostique de personnes ayant des conversations?
Center for Open Science.
Titre original : How successfully do autistic and non-autistic raters guess the diagnostic status of people having conversations?
Date de publication: 06/08/2024Ajout dans AutiHub: 06/07/2026
Type:
PrépublicationLangue: Anglais
Sarah Donald, Holly E.A. Sutherland*Auteur·ice autiste. En savoir plus…
, Sue Fletcher-Watson
(2025).
Mener des recherches dans les services destinés aux personnes autistes ayant des besoins de soutien complexes: défis et considérations fondés sur les expériences du Royaume-Uni.
Autism, 30(1), 3-8.
Titre original : Doing research in services for autistic people with complex support needs: Challenges and considerations based on UK experiences
Date de publication: 26/11/2025Ajout dans AutiHub: 06/07/2026
Type:
ArticleLangue: Anglais
Holly E.A. Sutherland*Auteur·ice autiste. En savoir plus…
, Sue Fletcher-Watson, Joseph Long, Catherine J. Crompton
(2025).
« Une différence dans les valeurs typiques »: perspectives autistes sur la communication sociale autiste.
Scandinavian Journal of Disability Research, 27(1), 313-329.
Titre original : ‘A Difference in Typical Values’: Autistic Perspectives on Autistic Social Communication
Date de publication: 01/01/2025Ajout dans AutiHub: 06/07/2026
Type:
ArticleLangue: Anglais
Sarah Bargiela, Robyn Steward*Auteur·ice autiste. En savoir plus…
, William Mandy
(2016).
Les expériences de femmes diagnostiquées tardivement avec des troubles du spectre de l'autisme: une étude du phénotype autistique féminin.
Journal of Autism and Developmental Disorders, 46(10), 3281-3294.
Titre original : The Experiences of Late-diagnosed Women with Autism Spectrum Conditions: An Investigation of the Female Autism Phenotype
Date de publication: 25/07/2016Ajout dans AutiHub: 06/07/2026
Type:
ArticleLangue: Anglais
Robyn Steward*Auteur·ice autiste. En savoir plus…
(2017).
La vie comme un jeu de cartes: une perspective sur les expériences des femmes autistes.
Autism, 21(6), 659-660.
Titre original : Life as a deck of cards: A perspective on autistic females’ experiences
Date de publication: 09/06/2017Ajout dans AutiHub: 06/07/2026
Type:
ArticleLangue: Anglais
Detienne, C., Zisk, A. H., & Mery, P. (2026). Autistic Autism Scholarship Project (AASP): A Public Bibliographic Resource on Autism-Related Scholarship by Autistic Authors. Zenodo.
https://doi.org/10.5281/zenodo.22179522