Briano Di Rezze ORCID iD

Graphe des co-auteur·ices Suggérer comme auteurice autiste

Cet·te auteur·ice est inclus·e dans le projet « Contributions académiques de personnes autistes sur l’autisme » en raison de sa contribution à trois travaux académiques coécrits avec six personnes identifiées comme autistes.

En savoir plus sur la détermination du statut autiste

Vue d’ensemble des publications

Publications du projet « Contributions académiques de personnes autistes sur l’autisme »

Nombre de publications dans le projet: 3
Nombre de publications avec une bibliographie citée: 3
Nombre de publications avec un·e co-auteurice identifié·e comme autiste: 3

Collaborations et bibliographies citées

Nombre de co-auteurices de publication identifié·es comme autistes: 7 (distinct·es : 6)
Nombre de références citées avec auteur·ice identifié·e comme autiste: 23
Nombre d’auteurices cité·es identifié·es comme autistes: 32 (distinct·es : 20)

Co-auteur·ices fréquent·es

Ana Hanlon-Dearman 2
Caroline Roncadin 2
Deepa Singal 2
Elizabeth Kelley 2
Eric Duku 2
Irene Drmic 2
Jonathan Lai 2
Judah Koller 2

Publications par année

1
2023
1
2024
1
2025

Types de publication

Article 3

3 publications

Effacer

Laura de la Roche, Yun‐Ju Chen, Caroline Roncadin, Amedeo D’Angiulli, Vivian Lee, Mackenzie Salt* , Elisabetta Trinari, Melissa Carter, Judah Koller, Sherry Fournier, Lonnie Zwaigenbaum, Patrick G. McPhee, Stephen J. Gentles, Irene Drmic, Briano Di Rezze, Peter Rosenbaum, Ronit Mesterman, Julia Frei, Mohammad S Zubairi, Katholiki Georgiades, Eric Duku, Teresa Bennett, Ana Hanlon-Dearman, Jonathan Lai, Deepa Singal, Stelios Georgiades, Elizabeth Kelley (2025). Exploring the Relationship Between Family Experiences and Behavioral Inflexibility in Young Autistic Children. Journal of Autism and Developmental Disorders.

Date de publication: 15/09/2025 Ajout dans AutiHub: 29/09/2026 Type: Article Langue: Anglais
Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes: 1 / 27 (3,7 %) Références citées avec un·e auteur·ice identifié·e comme autiste: 1 / 24 (4,2 %) Occurrences d’auteur·ices cité·es identifié·es comme autistes: 1 / 139 (0,7 %) Auteur·ices cité·es distinct·es identifié·es comme autistes: 1 / 122 (0,8 %)
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Anna Kata, Patrick G. McPhee, Yun‐Ju Chen, Lonnie Zwaigenbaum, Deepa Singal, Caroline Roncadin, Teresa Bennett, Melissa Carter, Briano Di Rezze, Irene Drmic, Eric Duku, Sherry Fournier, Julia Frei, Stephen J. Gentles, Kathy Georgiades, Ana Hanlon-Dearman, Lorraine Hoult, Elizabeth Kelley, Judah Koller, Olaf Kraus de Camargo, Jonathan Lai, Bill Mahoney, Ronit Mesterman, Olivia Ng, Sue Robertson, Peter Rosenbaum, Mackenzie Salt* , Mohammad S Zubairi, Stelios Georgiades (2024). The Pediatric Autism Research Cohort (PARC) Study: protocol for a patient-oriented prospective study examining trajectories of functioning in children with autism. BMJ Open, 14(4), e083045.

Date de publication: 01/04/2024 Ajout dans AutiHub: 29/09/2026 Type: Article Langue: Anglais
Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes: 1 / 29 (3,4 %) Références citées avec un·e auteur·ice identifié·e comme autiste: 3 / 65 (4,6 %) Occurrences d’auteur·ices cité·es identifié·es comme autistes: 4 / 362 (1,1 %) Auteur·ices cité·es distinct·es identifié·es comme autistes: 4 / 230 (1,7 %)
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Hilary Nelson, Danielle Switalsky, Jill Ciesielski, Heather M. Brown* , Jacalyn G. Ryan* , Margot E. Stothers, Emily Coombs* , Alessandra Crerear, Christina Devlin* , Chris Bendevis, Tommias Ksiazek, Patrick Dwyer* , Chelsea Hack, Tara Connolly, David Nicholas, Briano Di Rezze (2023). A scoping review of supports on college and university campuses for autistic post-secondary students. Frontiers in Education, 8.

Date de publication: 31/10/2023 Ajout dans AutiHub: 05/07/2026 Type: Article Langue: Anglais
Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes: 5 / 16 (31,2 %) Références citées avec un·e auteur·ice identifié·e comme autiste: 19 / 181 (10,5 %) Occurrences d’auteur·ices cité·es identifié·es comme autistes: 27 / 648 (4,2 %) Auteur·ices cité·es distinct·es identifié·es comme autistes: 16 / 497 (3,2 %)
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