« Contributions académiques de personnes autistes sur l’autisme » est un projet collaboratif international qui propose une base de données publique et librement accessible recensant les publications académiques sur l’autisme dont au moins une personne autiste est autrice ou coautrice.
Le projet vise à rendre plus visibles, plus accessibles et plus faciles à étudier les contributions des personnes autistes aux connaissances sur l’autisme. Il permet d’explorer de manière structurée les auteurs et coauteurs, les publications, les données bibliographiques, les références citées ainsi que les réseaux de collaboration.
Vicki Bitsika, Wayne M. Arnold*Auteur·ice autiste. En savoir plus…
, Christopher F. Sharpley
(2018).
Analyse en grappes de la symptomatologie du trouble du spectre de l'autisme: sous-types qualitativement distincts ou degrés quantitatifs de sévérité d'un trouble unique?Research in Developmental Disabilities, 76, 65-75.
Titre original : Cluster analysis of autism spectrum disorder symptomatology: Qualitatively distinct subtypes or quantitative degrees of severity of a single disorder?
Date de publication: 24/03/2018Ajout dans AutiHub: 14/09/2026
Type:
ArticleLangue: Anglais
Vicki Bitsika, Wayne M. Arnold*Auteur·ice autiste. En savoir plus…
, Christopher F. Sharpley
(2019).
Le rôle des caractéristiques sensorielles dans la médiation des associations entre les symptômes de l'autisme et l'anxiété chez les garçons présentant un trouble du spectre de l'autisme.
Journal of Autism and Developmental Disorders, 50(7), 2464-2474.
Titre original : The Role of Sensory Features in Mediating Associations Between Autism Symptoms and Anxiety in Boys with Autism Spectrum Disorder
Date de publication: 15/02/2019Ajout dans AutiHub: 14/09/2026
Type:
ArticleLangue: Anglais
Vicki Bitsika, Christopher F. Sharpley, Wayne M. Arnold*Auteur·ice autiste. En savoir plus…
(2019).
Désaccord entre les sources d'anxiété évaluées par les garçons eux-mêmes et par leurs parents chez des garçons présentant un trouble du spectre de l'autisme.
International Journal of Disability, Development and Education, 68(2), 172-190.
Titre original : Disagreement between Self-Rated and Parent-Rated Sources of Anxiety in Boys with Autism Spectrum Disorder
Date de publication: 17/10/2019Ajout dans AutiHub: 14/09/2026
Type:
ArticleLangue: Anglais
Victoria Milner, Emma Colvert, Laura Hull, Julia Cook, Dorota Ali*Auteur·ice autiste. En savoir plus…
, William Mandy, Francesca Happé
(2023).
Le camouflage prédit-il l'âge au diagnostic d'autisme? Comparaison entre hommes et femmes autistes.
Autism Research, 17(3), 626-636.
Titre original : Does camouflaging predict age at autism diagnosis? A comparison of autistic men and women
Date de publication: 29/11/2023Ajout dans AutiHub: 14/09/2026
Type:
ArticleLangue: Anglais
Rebecca Bundy, William Mandy, Lorcan Kenny, Dorota Ali*Auteur·ice autiste. En savoir plus…
(2023).
Personnes autistes et pratique de la telesante pendant la pandemie de COVID-19: une revue de portee.
Review Journal of Autism and Developmental Disorders, 12(2), 178-196.
Titre original : Autistic People and Telehealth Practice During the COVID-19 Pandemic: a Scoping Review
Date de publication: 08/07/2023Ajout dans AutiHub: 14/09/2026
Type:
ArticleLangue: Anglais
Alice M. G. Quinton, Dorota Ali*Auteur·ice autiste. En savoir plus…
, Andrea Danese, Francesca Happé, Freya Rumball
(2024).
L’évaluation et le traitement du trouble de stress post-traumatique chez les personnes autistes: une revue systématique.
Review Journal of Autism and Developmental Disorders, 13(1), 110-144.
Titre original : The Assessment and Treatment of Post-traumatic Stress Disorder in Autistic People: A Systematic Review
Date de publication: 21/02/2024Ajout dans AutiHub: 14/09/2026
Type:
ArticleLangue: Anglais
Erin D. Bigler, Temple Grandin*Auteur·ice autiste. En savoir plus…
, Jaice Cooperrider, Tracy J. Abildskov, Jeffrey S. Anderson, Jace B. King, Douglas Dean, Jose Guerrero-Gonzalez, Andrew L. Alexander, Molly B. D. Prigge, Alyson Froehlich, Brandon A. Zielinski, Nicholas Lange, June Taylor, Nagesh Adluru, Janet E. Lainhart
(2025).
Dr Temple Grandin: évaluation neuropsychologique et étude de cas en neuroimagerie multimodale d'une éminente scientifique, éducatrice et personne autiste.Journal of Pediatric Neuropsychology, 11(3), 99-107.
Titre original : Dr. Temple Grandin: Neuropsychological assessment and a multimodal neuroimaging case study of a distinguished scientist, educator, and person with autism.
Date de publication: 01/09/2025Ajout dans AutiHub: 14/09/2026
Type:
ArticleLangue: Anglais
Jayne Jennings Dunlap, Temple Grandin*Auteur·ice autiste. En savoir plus…
(2026).
Soutien en cas de suspicion d'autisme.
The Journal for Nurse Practitioners, 22(3), Article 105710.
Titre original : Support When Autism Is Suspected
Date de publication: 13/02/2026Ajout dans AutiHub: 14/09/2026
Type:
ArticleLangue: Anglais
Daniel Mota-Rojas, Eleonora Nannoni, Ana C. Strappini, Ismael Hernández-Avalos, Julio Martínez-Burnes, Adriana Domínguez-Oliva, Patricia Mora-Medina, Ayman H. Abd El-Aziz, Adriana Olmos-Hernández, Agatha Miranda-Cortes, Alejandro Casas-Alvarado, Fabiola Torres-Bernal, Temple Grandin*Auteur·ice autiste. En savoir plus…
(2026).
Aperçu des bénéfices des interventions assistées par l'animal dans les contextes médicaux et thérapeutiques pour la santé humaine: mécanismes cognitifs, perception sensorielle et considérations relatives au bien-être.
Frontiers in Veterinary Science, 13, Article 1757427.
Titre original : An overview of the benefits of animal-assisted interventions in medical and therapeutic contexts for human health: cognitive mechanisms, sensory perception and welfare considerations
Date de publication: 20/03/2026Ajout dans AutiHub: 14/09/2026
Type:
ArticleLangue: Anglais
Florian Forestier*Auteur·ice autiste. En savoir plus…
(2025).
En quel sens l’autisme bifurque: quelques remarques et quelques questions.
Enfance, N° 252(2), 243-252.
Date de publication: 04/08/2025Ajout dans AutiHub: 14/09/2026
Type:
ArticleLangue: Français
Julia Lee Barclay-Morton*Auteur·ice autiste. En savoir plus…
(2026).
Théorie de l'esprit de qui?: Une écrivaine autiste diagnostiquée très tardivement réplique.
Dans Divergent Writers (pp. 61-74).
Bloomsbury Publishing Plc.
Titre original : Theory of Whose Mind?: A Very Late-Diagnosed Autistic Writer Claps Back
Date de publication: 01/01/2026Ajout dans AutiHub: 14/09/2026
Type:
Chapitre de livreLangue: Anglais
Dorota Ali*Auteur·ice autiste. En savoir plus…
, Mackenzie Bougoure, Brodie Cooper*Auteur·ice autiste. En savoir plus…
, Alice M. G. Quinton, Diana W. Tan, Jack Brett, William Mandy, Murray Maybery, Iliana Magiati, Francesca Happé
(2025).
L'epuisement tel qu'il est vecu par les personnes autistes: une revue systematique.
Clinical Psychology Review, 122, Article 102669.
Titre original : Burnout as experienced by autistic people: A systematic review
Date de publication: 04/11/2025Ajout dans AutiHub: 14/09/2026
Type:
ArticleLangue: Anglais
Dorota Ali*Auteur·ice autiste. En savoir plus…
, William Mandy, Francesca Happé
(2026).
Comment se ressent le « burn-out autistique »? Une étude qualitative explorant les expériences d'adultes autistes diagnostiqués plus tôt ou plus tard.
Autism, 30(4), 1014-1027.
Titre original : How does ‘autistic burnout’ feel? A qualitative study exploring experiences of earlier and later-diagnosed autistic adults
Date de publication: 28/02/2026Ajout dans AutiHub: 14/09/2026
Type:
ArticleLangue: Anglais
Fiona Rattray, Nora Uglik-Marucha, Jacqueline Nonweiler, Dorota Ali*Auteur·ice autiste. En savoir plus…
, Michael Absoud, Francesca Happé
(2026).
Développement et validation psychométrique d’un nouveau questionnaire autoévaluatif sur le traitement visuel (ViPro-SR) destiné aux adultes neurodivergents.
Current Psychology, 45(9), Article 871.
Titre original : Development and psychometric validation of a novel, self-report visual processing questionnaire (ViPro-SR) for neurodivergent adults
Date de publication: 28/04/2026Ajout dans AutiHub: 14/09/2026
Type:
ArticleLangue: Anglais
Detienne, C., Zisk, A. H., & Mery, P. (2026). Autistic Autism Scholarship Project (AASP): A Public Bibliographic Resource on Autism-Related Scholarship by Autistic Authors. Zenodo.
https://doi.org/10.5281/zenodo.22179522