Dr Temple Grandin : évaluation neuropsychologique et étude de cas en neuroimagerie multimodale d'une éminente scientifique, éducatrice et personne autiste.
Titre original en anglais : Dr. Temple Grandin: Neuropsychological assessment and a multimodal neuroimaging case study of a distinguished scientist, educator, and person with autism.
Cette publication est incluse dans le projet « Contributions académiques de personnes autistes sur l’autisme ». un auteur·ice de cette publication est identifié·e comme autiste dans le projet.
À propos de la mention auteur·ice autisteBigler, E. D., GRANDIN, T., Cooperrider, J., Abildskov, T. J., Anderson, J. S., King, J. B., Dean, D., Guerrero-Gonzalez, J., Alexander, A. L., Prigge, M. B. D., Froehlich, A., Zielinski, B. A., Lange, N., Taylor, J., Adluru, N., & Lainhart, J. E. (2025). Dr. Temple Grandin: Neuropsychological assessment and a multimodal neuroimaging case study of a distinguished scientist, educator, and person with autism. Journal of Pediatric Neuropsychology, 11(3), 99-107. https://doi.org/10.1037/jpn0000013
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Auteurs
Résumé
Temple Grandin, Ph.D., est probablement la personne autiste vivante la plus connue, tant au niveau national qu'international. Dans le cadre d'une quête personnelle visant à mieux comprendre la neurobiologie et les complexités du trouble du spectre de l'autisme (TSA), la Dre Grandin a abondamment publié sur son propre parcours avec l'autisme, y compris des spéculations sur la structure et la fonction cérébrales, notamment sur la manière dont elle perçoit le fonctionnement de son cerveau. Comme autre étape d'auto-évaluation, la Dre Grandin s'est portée volontaire pour subir une évaluation neuropsychologique ainsi qu'une étude d'imagerie par résonance magnétique (IRM) multimodale de son cerveau, comprenant des analyses quantitatives d'IRM structurelle, une imagerie du tenseur de diffusion (DTI) et des évaluations par IRM fonctionnelle (IRMf). Les tests neuropsychologiques ont démontré des capacités visuospatiales supérieures, y compris la mémoire visuelle, contrairement à des tâches fondées sur le langage de niveau moyen. Un protocole standard d'IRMf auditive-linguistique a démontré l'activation des régions cérébrales traditionnelles attendues avec une latéralisation gauche du langage. Cependant, lors de l'écoute de musique comportant des paroles pendant une expérience d'IRMf, le profil d'activation en IRMf a démontré une activité prédominante du réseau visuel et non du réseau auditif. Des analyses générales de morphométrie cérébrale ont démontré une asymétrie distincte au sein du système ventriculaire latéral, le ventricule latéral gauche étant plus grand que le droit, bien que la taille ventriculaire absolue ne différait pas des normes ajustées selon l'âge. Les analyses de régions d'intérêt (ROI) gauche par rapport à droite n'ont révélé aucune différence distincte dans la morphométrie cérébrale générale. La supériorité des capacités visuospatiales et de mémoire visuelle, combinée à la visualisation de sons fondés sur le langage activant les centres visuels, est cohérente avec les niveaux de compétence exceptionnels que la Dre Grandin a démontrés professionnellement, ce qui suggère des systèmes neuronaux uniques sous-jacents à un fonctionnement neuropsychologique supérieur dans les réseaux neuronaux non verbaux et visuospatiaux.
Bibliographie citée par cette référence
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