Autisme

Titre original en anglais : Autism

Cette publication est incluse dans le projet « Contributions académiques de personnes autistes sur l’autisme ». un auteur·ice de cette publication est identifié·e comme autiste dans le projet.

À propos de la mention auteur·ice autiste

Sources de métadonnées utilisées pour cette référence

OpenAlex Crossref OpenCitations
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Davidson, I. A., Doherty, M., & Haydon, C. (2024). Autism. In Cambridge University Press eBooks (3) (pp. 527-538). Cambridge University Press. https://doi.org/10.1017/9781911623861.024

Titre de la revue ou du livre
Cambridge University Press eBooks
Éditeur
Cambridge University Press
Édition
3
Pages
527-538
ISBN
9781911623861
Date de publication: 31/03/2024 Ajout dans AutiHub: 05/07/2026 Type: Chapitre de livre Langue de l’article: Anglais
Source éditeur (DOI) Source OpenAlex

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Auteurs

Auteur·ices des publications
3
Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes
1 / 3 (33,3 %)
  1. Ian A Davidson
  2. Mary Doherty *
  3. Clair Haydon

Résumé

Différences dans l'interaction sociale réciproque et la communication, intérêts focaux intenses, mouvements répétitifs et sensibilités sensorielles. Il n'existe aucun trait ou aucune sensibilité propre aux personnes autistes, mais c'est la combinaison des caractéristiques et le degré auquel elles se manifestent qui caractérisent cette condition. Un débat est en cours quant à savoir si l'autisme est un trouble, une condition ou une différence naturellement présente. Les expériences vécues tout au long de la vie par les adultes autistes, y compris à un âge avancé, restent encore largement inconnues. Il est important de traiter les affections concomitantes chez les personnes autistes avec les traitements fondés sur des données probantes utilisés pour les personnes non autistes, jusqu'à ce que des données probantes claires montrent qu'une approche différente est préférable. L'autisme n'est ni une maladie mentale ni un trouble d'apprentissage. Il s'agit plutôt d'une différence dans laquelle les traits et les sensibilités peuvent avoir des effets positifs et négatifs sur la vie d'une personne, et ces effets peuvent changer à différents moments ou dans différentes circonstances. Il est essentiel de reconnaître et de comprendre l'autisme afin d'apporter des aménagements raisonnables aux plans d'évaluation et de traitement lors du traitement d'un trouble concomitant chez une personne autiste.

Differences in reciprocal social interaction and communication, intense focal interests, repetitive movements and sensory sensitivities. There are no traits or sensitivities that are unique to autistic people, but the combination of features and the degree to which they occur is what characterises the condition. There is ongoing debate about whether autism is a disorder, a condition or a naturally occurring difference. The lifetime experiences of autistic adults through into older life are still largely unknown. It is important to treat co-occurring conditions in autistic people with the evidence-based treatments used for non-autistic people until and unless clear evidence emerges showing a different approach is preferable. Autism is not a mental illness or learning disability. Rather, it is a difference where traits and sensitivities can have positive and negative impacts on a person’s life, and these impacts can change at different times or in different circumstances. It is vital to recognize and understand autism in order to make reasonable adjustments to the assessment and treatment plans when treating co-occurring disorder in an autistic person.

Bibliographie citée par cette référence

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Vue d’ensemble de la bibliographie citée

Ces indicateurs décrivent la bibliographie citée par cette publication. Un nom d’auteurice est compté chaque fois qu’il apparaît dans une référence citée : une même personne peut donc être comptée plusieurs fois. Les noms qui ne sont pas encore associés à un·e auteurice déjà présent·e dans AutiHub sont traités comme inconnus, pas comme non autistes. Dernier calcul : 02/10/2026 17:07.

Références citées
21
Avec un DOI
19
Sans DOI, à partir du texte brut de la bibliographie
2
6 / 21 (28,6 %) références citées comprennent au moins une personne identifiée comme autiste.
Références avec données à compléter
2 / 21 (9,5 %)
Références avec noms d’auteurices détectés
19 / 21 (90,5 %)
Sans nom d’auteurice détecté
2
Sans titre structuré
2
Sans identifiant stable
2
Références avec noms bruts d’auteurices restant à vérifier
2
Références avec problème de récupération des métadonnées externes
0
Ces indicateurs portent sur les références citées affichées sur cette page, après fusion des doublons techniques. Une référence sans DOI peut quand même soutenir les statistiques d’auteurices lorsqu’un titre et des noms d’auteurices sont disponibles.
Noms d’auteurices détectés dans la bibliographie citée
72
À partir du DOI ou de métadonnées externes
72
À partir du texte brut validé de la bibliographie
0
Noms bruts déjà validés
0
Noms bruts restant à vérifier
2
47 / 72 (65,3 %) noms sont associés à un·e auteurice déjà présent·e dans AutiHub. 25 / 72 (34,7 %) noms ne sont pas encore associés.
Noms associés à une personne identifiée comme autiste
15 / 72 (20,8 %)
Calculé sur l’ensemble des noms d’auteurices détectés dans la bibliographie citée. Parmi les noms associés à un·e auteurice déjà présent·e dans AutiHub : 15 / 47 (31,9 %). Personnes distinctes identifiées comme autistes : 15 / 69 (21,7 %).
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