Ariana Riccio
Cet·te auteur·ice est inclus·e dans le projet « Contributions académiques de personnes autistes sur l’autisme » en raison de sa contribution à neuf travaux académiques coécrits avec sept personnes identifiées comme autistes.
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Publications du projet « Contributions académiques de personnes autistes sur l’autisme »
Collaborations et bibliographies citées
Co-auteur·ices fréquent·es
Publications par année
Types de publication
9 publications
Elizabeth Kilgallon*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Sinéad O’Brien, Eliana Grossman, C. Donnan Gravelle, Patrick Dwyer*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Rita Obeid, Ariana Riccio, Jimena Suárez, Aleena Arif, Grace Cordova‐Castellanos, Jin Delos Santos*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Bella Kofner*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Andrew Yan, Kristen Gillespie-Lynch (2026). Measuring what matters: Operationalizing neurodiversity‐affirming practices through participatory design of STEM workshops for autistic youth. Journal of Research in Special Educational Needs, 26(3).
Kristen Gillespie-Lynch, Eliana Grossman, Jessye Herrell, Ariana Riccio, Jin Delos Santos*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Sharang Biswas, Bella Kofner*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Patrick Dwyer*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Beth Rosenberg, Lillian Hwang-Geddes, Amy Hurst, Wendy Martin, Eunju Pak, Sinéad O’Brien, Elizabeth Kilgallon*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Sergey Shevchuk-Hill, Saumya Dave (2023). A participatory approach to iteratively adapting game design workshops to empower autistic youth. Frontiers in Education, 8.
Tomisin Oredipe, Bella Kofner*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Ariana Riccio, Eilidh Cage, Jonathan Vincent, Steven K. Kapp*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Patrick Dwyer*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Kristen Gillespie-Lynch (2022). Does learning you are autistic at a younger age lead to better adult outcomes? A participatory exploration of the perspectives of autistic university students. Autism, 27(1), 200-212.
Chinnu Cheriyan, Sergey Shevchuk-Hill, Ariana Riccio, Jonathan Vincent, Steven K. Kapp*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Eilidh Cage, Patrick Dwyer*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Bella Kofner*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Helen Attwood, Kristen Gillespie-Lynch (2021). Exploring the Career Motivations, Strengths, and Challenges of Autistic and Non-autistic University Students: Insights From a Participatory Study. Frontiers in Psychology, 12, 719827-719827.
Kristen Gillespie-Lynch, Patrick Dwyer*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Christopher Constantino, Steven K. Kapp*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Emily Hotez, Ariana Riccio, Danielle DeNigris, Bella Kofner*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Eric Endlich*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2020). Can We Broaden the Neurodiversity Movement without Weakening It? Participatory Approaches as a Framework for Cross-disability Alliance Building. Dans Disability Alliances and Allies (pp. 189-223). Emerald Publishing Limited.
Ariana Riccio, Steven K. Kapp*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Allison Jordan, Anna Marie Dorelien*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Kristen Gillespie-Lynch (2020). How is autistic identity in adolescence influenced by parental disclosure decisions and perceptions of autism? Autism, 25(2), 374-388.
Kristen Gillespie-Lynch, Emily Hotez, Matthew Zajic, Ariana Riccio, Danielle DeNigris, Bella Kofner*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Dennis Bublitz, Naomi Gaggi, Kavi Luca (2020). Comparing the writing skills of autistic and nonautistic university students: A collaboration with autistic university students. Autism, 24(7), 1898-1912.
Ariana Riccio, Jin Delos Santos*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Steven K. Kapp*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Allison Jordan, Danielle DeNigris, Kristen Gillespie-Lynch (2020). Developing the Multidimensional Visual Scale Assessing Affect, Anxiety, Pride, and Energy Through a Research Partnership with Autistic Scholars. Autism in Adulthood, 2(1), 87-100.
Ariana Riccio, Steven K. Kapp*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Nidal Daou, Jacob Shane, Kristen Gillespie-Lynch (2020). What are Replicable Aspects of the Broader Autism Phenotype among College Students? Collabra: Psychology, 6(1).