Jin Delos Santos

Graphe des co-auteur·ices

Cet·te auteur·ice est inclus·e dans le projet « Contributions académiques de personnes autistes sur l’autisme » en tant que personne identifiée comme autiste.

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Vue d’ensemble des publications

Publications du projet « Contributions académiques de personnes autistes sur l’autisme »

Nombre de publications dans le projet: 5
Nombre de publications avec une bibliographie citée: 5
Nombre de publications avec un·e co-auteurice identifié·e comme autiste: 4

Collaborations et bibliographies citées

Nombre de co-auteurices de publication identifié·es comme autistes: 8 (distinct·es : 4)
Nombre de références citées avec auteur·ice identifié·e comme autiste: 49
Nombre d’auteurices cité·es identifié·es comme autistes: 114 (distinct·es : 46)

Co-auteur·ices fréquent·es

Kristen Gillespie-Lynch 4
Ariana Riccio 3
Bella Kofner* 3
Allison Jordan 2
Eliana Grossman 2
Elizabeth Kilgallon* 2
Patrick Dwyer* 2
Rita Obeid 2

Publications par année

1
2020
1
2021
2
2023
1
2026

Types de publication

Article 5

5 publications

Effacer

Elizabeth Kilgallon* , Sinéad O’Brien, Eliana Grossman, C. Donnan Gravelle, Patrick Dwyer* , Rita Obeid, Ariana Riccio, Jimena Suárez, Aleena Arif, Grace Cordova‐Castellanos, Jin Delos Santos* , Bella Kofner* , Andrew Yan, Kristen Gillespie-Lynch (2026). Measuring what matters: Operationalizing neurodiversity‐affirming practices through participatory design of STEM workshops for autistic youth. Journal of Research in Special Educational Needs, 26(3).

Date de publication: 01/07/2026 Ajout dans AutiHub: 30/07/2026 Type: Article Langue: Anglais
Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes: 4 / 14 (28,6 %) Références citées avec un·e auteur·ice identifié·e comme autiste: 14 / 68 (20,6 %) Occurrences d’auteur·ices cité·es identifié·es comme autistes: 40 / 229 (17,5 %) Auteur·ices cité·es distinct·es identifié·es comme autistes: 26 / 192 (13,5 %)
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Kristen Gillespie-Lynch, Eliana Grossman, Jessye Herrell, Ariana Riccio, Jin Delos Santos* , Sharang Biswas, Bella Kofner* , Patrick Dwyer* , Beth Rosenberg, Lillian Hwang-Geddes, Amy Hurst, Wendy Martin, Eunju Pak, Sinéad O’Brien, Elizabeth Kilgallon* , Sergey Shevchuk-Hill, Saumya Dave (2023). A participatory approach to iteratively adapting game design workshops to empower autistic youth. Frontiers in Education, 8.

Date de publication: 31/07/2023 Ajout dans AutiHub: 05/07/2026 Type: Article Langue: Anglais
Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes: 4 / 17 (23,5 %) Références citées avec un·e auteur·ice identifié·e comme autiste: 13 / 102 (12,7 %) Occurrences d’auteur·ices cité·es identifié·es comme autistes: 31 / 408 (7,6 %) Auteur·ices cité·es distinct·es identifié·es comme autistes: 23 / 365 (6,3 %)
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Susan W White, Carol Schall, Jin Delos Santos* , Brenna Maddox, Ashleigh Hillier, Laura Klinger, Cara E. Pugliese (2023). Promoting Quality of Life: Suggestions for Mental Health Care Providers Working with Young Autistic Adults. Autism in Adulthood, 5(4), 347-355.

Date de publication: 27/03/2023 Ajout dans AutiHub: 18/09/2026 Type: Article Langue: Anglais
Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes: 1 / 7 (14,3 %) Références citées avec un·e auteur·ice identifié·e comme autiste: 7 / 96 (7,3 %) Occurrences d’auteur·ices cité·es identifié·es comme autistes: 11 / 498 (2,2 %) Auteur·ices cité·es distinct·es identifié·es comme autistes: 9 / 412 (2,2 %)
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Kristen Gillespie-Lynch, Jennifer B Bisson, Sabine Saade, Rita Obeid, Bella Kofner* , Ashley Johnson Harrison, Nidal Daou, Nicholas Tricarico, Jin Delos Santos* , William Pinkava, Allison Jordan (2021). If you want to develop an effective autism training, ask autistic students to help you. Autism, 26(5), 1082-1094.

Date de publication: 02/09/2021 Ajout dans AutiHub: 18/09/2026 Type: Article Langue: Anglais
Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes: 2 / 11 (18,2 %) Références citées avec un·e auteur·ice identifié·e comme autiste: 7 / 78 (9,0 %) Occurrences d’auteur·ices cité·es identifié·es comme autistes: 10 / 303 (3,3 %) Auteur·ices cité·es distinct·es identifié·es comme autistes: 8 / 240 (3,3 %)
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Ariana Riccio, Jin Delos Santos* , Steven K. Kapp* , Allison Jordan, Danielle DeNigris, Kristen Gillespie-Lynch (2020). Developing the Multidimensional Visual Scale Assessing Affect, Anxiety, Pride, and Energy Through a Research Partnership with Autistic Scholars. Autism in Adulthood, 2(1), 87-100.

Date de publication: 28/02/2020 Ajout dans AutiHub: 06/07/2026 Type: Article Langue: Anglais
Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes: 2 / 6 (33,3 %) Références citées avec un·e auteur·ice identifié·e comme autiste: 8 / 53 (15,1 %) Occurrences d’auteur·ices cité·es identifié·es comme autistes: 22 / 207 (10,6 %) Auteur·ices cité·es distinct·es identifié·es comme autistes: 16 / 182 (8,8 %)
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