Aller au contenu principal

Contributions académiques de personnes autistes sur l’autisme

« Contributions académiques de personnes autistes sur l’autisme » est un projet collaboratif international qui propose une base de données publique et librement accessible recensant les publications académiques sur l’autisme dont au moins une personne autiste est autrice ou coautrice.

Le projet vise à rendre plus visibles, plus accessibles et plus faciles à étudier les contributions des personnes autistes aux connaissances sur l’autisme. Il permet d’explorer de manière structurée les auteurs et coauteurs, les publications, les données bibliographiques, les références citées ainsi que les réseaux de collaboration.

(En savoir plus)

À partir du mot autisme

Vue d’ensemble

Personnes autistes recensées comme auteur·ices ou co-auteur·ices

1095

Consulter les auteur·ices et co-auteur·ices autistes

Publications académiques incluses dans le projet

3242

dont 2425 articles ou articles en ligne publiés dans des sources classées comme revues scientifiques

Bibliographies dynamiques accessibles

2523

Consulter les publications avec bibliographie

Publications enregistrées par année

1992 : 1 publications
1998 : 1 publications
1999 : 3 publications
2000 : 5 publications
2002 : 2 publications
2003 : 3 publications
2004 : 2 publications
2005 : 4 publications
2006 : 9 publications
2007 : 8 publications
2008 : 9 publications
2009 : 12 publications
2010 : 15 publications
2011 : 21 publications
2012 : 31 publications
2013 : 27 publications
2014 : 28 publications
2015 : 51 publications
2016 : 56 publications
2017 : 66 publications
2018 : 74 publications
2019 : 163 publications
2020 : 181 publications
2021 : 254 publications
2022 : 265 publications
2023 : 340 publications
2024 : 475 publications
2025 : 554 publications
2026 : 580 publications

Dernier·ères auteur·ices et co-auteur·ices autistes ajouté·es

Dernières publications ajoutées

Joana Prata, Rui Coelho, Wenn Lawson*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2018). Comment l'attitude d'acceptation, l'enthousiasme et l'apprentissage par la motivation influencent le développement cérébral chez les enfants avec autisme: une revue de la littérature. Journal of Intellectual Disability - Diagnosis and Treatment, 6(1), 14-24.

Date de publication: 21/03/2018 Ajout dans AutiHub: 06/07/2026 Type: Article Langue: Anglais

Joana Prata, Wenn Lawson*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Rui Coelho (2018). Formation parentale destinée aux parents d'enfants sur le spectre de l'autisme: une revue. International Journal of Clinical Neurosciences and Mental Health, (4), 3.

Date de publication: 25/06/2018 Ajout dans AutiHub: 06/07/2026 Type: Article Langue: Anglais

Kevin Xuereb, Wenn Lawson*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2019). Repenser l’autisme dans une classe ordinaire à travers les concepts d’inclusion et de stigmatisation. Journal of Intellectual Disability - Diagnosis and Treatment, 7(3), 57-67.

Date de publication: 06/08/2019 Ajout dans AutiHub: 06/07/2026 Type: Article Langue: Anglais

Joana Prata, Wenn Lawson*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Rui Coelho (2019). Facteurs de stress chez les parents d’enfants sur le spectre de l’autisme: une approche par modèle intégratif. International Journal of Clinical Neurosciences and Mental Health, (4), 2.

Date de publication: 16/03/2019 Ajout dans AutiHub: 06/07/2026 Type: Article Langue: Anglais

Wenn Lawson*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2020). Morphisme adaptatif et adaptation à la menace sociale dans l’autisme: une perspective autistique. Journal of Intellectual Disability - Diagnosis and Treatment, 8(3), 519-526.

Date de publication: 14/09/2020 Ajout dans AutiHub: 06/07/2026 Type: Article Langue: Anglais

Stephen Edelson, David Nicholas, Kevin P. Stoddart, Margaret Bauman, Laurie Mawlam, Wenn Lawson*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Caroline Jose, Rae Morris, Scott D. Wright (2020). Stratégies pour la recherche, la pratique et les politiques relatives à l'autisme au cours de la vieillesse: rapport d'un groupe de réflexion sur le vieillissement et l'autisme. Journal of Autism and Developmental Disorders, 51(1), 382-390.

Date de publication: 02/05/2020 Ajout dans AutiHub: 06/07/2026 Type: Article Langue: Anglais

Wenn Lawson*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Suzanne Carrington (2021). Pratique de recherche inclusive. Dans Research Approaches to Supporting Students on the Autism Spectrum in Inclusive Schools (pp. 17-31). Routledge.

Date de publication: 22/04/2021 Ajout dans AutiHub: 06/07/2026 Type: Chapitre de livre Langue: Anglais

Wenn Lawson*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2021). Langage, intérêts et autisme: un hommage à la Dre Dinah Murray (1946-2021), une pionnière de l’autisme. Autism, 25(8), 2423-2425.

Date de publication: 19/08/2021 Ajout dans AutiHub: 06/07/2026 Type: Article Langue: Anglais

Sven Bölte, Wenn Lawson*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Peter B. Marschik, Sonya Girdler (2021). Réconcilier ce qui semble irréconciliable: le système ICF de l'OMS intègre les déterminants environnementaux biologiques et psychosociaux de l'autisme et du TDAH. BioEssays, 43(9), Article 2000254.

Date de publication: 01/04/2021 Ajout dans AutiHub: 06/07/2026 Type: Article Langue: Anglais

Wenn Lawson*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2021). Réflexions sur les spectres de l’autisme et de l’identité de genre. Dans Working with Autistic Transgender and Non-Binary People (pp. 107-124). Jessica Kingsley Publishers.

Date de publication: 01/01/2021 Ajout dans AutiHub: 06/07/2026 Type: Chapitre de livre Langue: Anglais

Wenn Lawson*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2021). L’expérience de la dysphorie de genre chez un adulte autiste plus âgé. Dans Working with Autistic Transgender and Non-Binary People (pp. 177-186). Jessica Kingsley Publishers.

Date de publication: 01/01/2021 Ajout dans AutiHub: 06/07/2026 Type: Chapitre de livre Langue: Anglais

Charlotte Brownlow, Wenn Lawson*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Yosheen Pillay, Joanne Mahony*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Ding Abawi (2021). « Demandez-moi simplement »: l’importance des relations respectueuses au sein des écoles. Frontiers in Psychology, 12, Article 678264.

Date de publication: 15/06/2021 Ajout dans AutiHub: 06/07/2026 Type: Article Langue: Anglais

Melissa H. Black, Patrick Clarke, Evangeline Deane, Dayna Smith, Grace Wiltshire, Emily D. Yates, Wenn Lawson*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Nigel T. M. Chen (2022). « Cette sorte de sentiment de peur imminente »: expériences de l'interaction sociale du point de vue d'adultes autistes. Research in Autism Spectrum Disorders, 101, Article 102090.

Date de publication: 20/12/2022 Ajout dans AutiHub: 06/07/2026 Type: Article Langue: Anglais

Citation suggérée pour le projet « Contributions académiques de personnes autistes sur l’autisme » (7e édition de l’APA)

Ouvrir la notice Zenodo

Detienne, C., Zisk, A. H., & Mery, P. (2026). Autistic Autism Scholarship Project (AASP): A Public Bibliographic Resource on Autism-Related Scholarship by Autistic Authors. Zenodo. https://doi.org/10.5281/zenodo.22179522