Pas de « règles toutes faites » : bonnes pratiques pour le personnel de l'aide sociale dans le soutien aux adultes autistes concernant les relations et la sexualité

Titre original en anglais : No “cookie cutter rules”: best practice for social care staff in supporting autistic adults with relationships and sexuality

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Bates, C. & Matthews, R. (2024). No “cookie cutter rules”: best practice for social care staff in supporting autistic adults with relationships and sexuality. Advances in Autism, 10(2), 69-81. https://doi.org/10.1108/aia-05-2023-0027

Date de publication: 15/04/2024 Ajout dans AutiHub: 06/07/2026 Type: Article Langue de l’article: Anglais
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Auteurs

Auteur·ices des publications
2
Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes
1 / 2 (50,0 %)
  1. Claire Bates
  2. Rose Matthews *

Résumé

Objectif L'objectif de cette étude est d'explorer les besoins de soutien concernant les relations intimes et la sexualité d'adultes autistes bénéficiant d'une aide sociale financée en Angleterre. Conception/méthodologie/approche Des entretiens semi-structurés avec 15 adultes autistes bénéficiant d'une aide sociale financée ont examiné leurs besoins de soutien concernant les relations intimes et la sexualité, suivis d'une analyse des données au moyen d'une analyse thématique réflexive. Résultats Quatre thèmes ont été générés : Une aide à portée de main, mais pas trop près pour être à l'aise, Pas de « règles toutes faites » : des approches personnalisées et inclusives, Jouer la sécurité, sans attendre trop longtemps, et Une éducation et un soutien informés par l'autisme. Implications pratiques Les auteurs ont produit un module d'apprentissage en ligne destiné au personnel de l'aide sociale en Angleterre sur les bonnes pratiques pour soutenir les adultes autistes sans déficience intellectuelle concernant les relations et la sexualité. Originalité/valeur À la connaissance des auteurs, aucune autre recherche menée au Royaume-Uni n'a été publiée à ce jour sur les besoins de soutien en aide sociale des adultes autistes sans déficience intellectuelle concernant les relations, le genre et la sexualité.

Purpose The purpose of this study is to explore the support needs surrounding intimate relationships and sexuality of autistic adults accessing funded social care in England. Design/methodology/approach Semi-structured interviews with 15 autistic adults who were accessing funded social care examined their support needs surrounding intimate relationships and sexuality, with subsequent data analysis using reflexive thematic analysis. Findings Four themes were generated: Help at hand, but not too close for comfort, No “cookie-cutter rules”: personalised, inclusive approaches, Playing it safe, not leaving it too late, and Autism-informed education and support. Practical implications The authors produced an online learning module for social care staff in England on best practice in supporting autistic adults without learning disabilities with relationships and sexuality. Originality/value To the best of the authors' knowledge, there has been no other UK-based research published to date on the social care support needs of autistic adults without learning disabilities surrounding relationships, gender and sexuality.

Bibliographie citée par cette référence

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Vue d’ensemble de la bibliographie citée

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Références citées
42
Avec un DOI
36
Sans DOI, à partir du texte brut de la bibliographie
6
12 / 42 (28,6 %) références citées comprennent au moins une personne identifiée comme autiste.
Références avec données à compléter
6 / 42 (14,3 %)
Références avec noms d’auteurices détectés
36 / 42 (85,7 %)
Sans nom d’auteurice détecté
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Sans titre structuré
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Sans identifiant stable
6
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5
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Noms d’auteurices détectés dans la bibliographie citée
129
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129
À partir du texte brut validé de la bibliographie
0
Noms bruts déjà validés
0
Noms bruts restant à vérifier
5
72 / 129 (55,8 %) noms sont associés à un·e auteurice déjà présent·e dans AutiHub. 57 / 129 (44,2 %) noms ne sont pas encore associés.
Noms associés à une personne identifiée comme autiste
14 / 129 (10,9 %)
Calculé sur l’ensemble des noms d’auteurices détectés dans la bibliographie citée. Parmi les noms associés à un·e auteurice déjà présent·e dans AutiHub : 14 / 72 (19,4 %). Personnes distinctes identifiées comme autistes : 12 / 110 (10,9 %).
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