Brandy Haberer

Graphe des co-auteur·ices Suggérer comme auteurice autiste

Cet·te auteur·ice est inclus·e dans le projet « Contributions académiques de personnes autistes sur l’autisme » en raison de sa contribution à deux travaux académiques coécrits avec une personne identifiée comme autiste.

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Vue d’ensemble des publications

Publications du projet « Contributions académiques de personnes autistes sur l’autisme »

Nombre de publications dans le projet: 2

Nombre de publications avec une bibliographie citée: 2

Nombre de publications avec un·e co-auteurice identifié·e comme autiste: 2

Collaborations et bibliographies citées

Nombre de co-auteurices de publication identifié·es comme autistes: 2 (distinct·es : 1)

Nombre de références citées avec auteur·ice identifié·e comme autiste: 8

Nombre d’auteurices cité·es identifié·es comme autistes: 26 (distinct·es : 22)

Co-auteur·ices fréquent·es

Emily F. Rothman 2

Laura Graham Holmes 2

Melody Chiang 2

Reid Caplan* 2

Amelia Sanchez 1

Emily Quinn 1

Joseph Storch 1

Mariah Person 1

Publications par année

2022

2025

Types de publication

Article 2

2 publications

Emily F. Rothman, Martine Chase, Regina Scaramella, Brandy Haberer, Reid Caplan*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Melody Chiang, Joseph Storch, Val Erwin, Laura Graham Holmes (2025). An online training for college sexual assault counselors who serve autistic students: User feasibility and satisfaction. Research in Autism, 123, 202549.

Date de publication: 10/03/2025 Ajout dans AutiHub: 05/07/2026 Type: Article Langue: Anglais

Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes: 1 / 9 (11,1 %) Références citées avec un·e auteur·ice identifié·e comme autiste: 4 / 33 (12,1 %) Occurrences d’auteur·ices cité·es identifié·es comme autistes: 18 / 137 (13,1 %) Auteur·ices cité·es distinct·es identifié·es comme autistes: 16 / 135 (11,9 %)

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Emily F. Rothman, Laura Graham Holmes, Reid Caplan*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Melody Chiang, Brandy Haberer, Nick Gallop, Rabindra Kadel, Mariah Person, Amelia Sanchez, Emily Quinn, Peter Wharmby (2022). Healthy Relationships on the Autism Spectrum (HEARTS): A feasibility test of an online class co-designed and co-taught with autistic people. Autism, 26(3), 690-702.

Date de publication: 09/01/2022 Ajout dans AutiHub: 05/07/2026 Type: Article Langue: Anglais

Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes: 1 / 11 (9,1 %) Références citées avec un·e auteur·ice identifié·e comme autiste: 4 / 43 (9,3 %) Occurrences d’auteur·ices cité·es identifié·es comme autistes: 8 / 143 (5,6 %) Auteur·ices cité·es distinct·es identifié·es comme autistes: 8 / 128 (6,2 %)