Cela me sauve littéralement des cuillères : expériences des personnes autistes en matière de troubles de l’alimentation et de l’ingestion — une étude Photovoice

Titre original en anglais : It Is Literally Saving Me Spoons: Autistic People’s Experiences of Eating and Feeding Disorders—A Photovoice Study

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Date de publication: 03/09/2026 Ajout dans AutiHub: 05/09/2026 Type: Article Langue de l’article: Anglais
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Auteur·ices des publications
8
Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes
1 / 8 (12,5 %)
  1. Kyle Buchan
  2. Ellen Maloney *
  3. Fiona Duffy
  4. Michelle Sader
  1. Emy Nimbley
  2. Sarah Kettley
  3. Helen Sharpe
  4. Karri Gillespie-Smith

Résumé

Contexte : Malgré la forte prévalence des troubles de l’alimentation et de l’ingestion (TAI) chez les personnes autistes, peu d’études qualitatives explorent ce chevauchement au-delà des femmes autistes atteintes d’anorexie mentale (AM). Méthodes : Nous avons utilisé Photovoice pour explorer les expériences de personnes autistes présentant des TAI parmi des genres et des typologies de TAI diversifiés. Notre échantillon final comprenait 14 personnes autistes (hommes n = 3, femmes n = 8, gender-queer n = 3 ; m = 31,07 ans). Les participants ont réalisé cinq ateliers répartis en quatre groupes (n = 20 séances de groupe), produisant des images qui représentaient le mieux leurs expériences de TAI et en discutant avec leur groupe. Nous avons effectué une analyse de contenu des images et une analyse thématique inductive-réflexive des transcriptions des ateliers, des messages Microsoft Teams et des récits associés aux images. Résultats : Notre analyse a produit cinq thèmes principaux : (1) l’identité autiste : comment les diagnostics d’autisme façonnent les expériences de TAI et les perceptions de la normalité ; (2) le « seau du débordement » : comment la surcharge cognitive et sensorielle déclenche des comportements liés aux TAI ; (3) l’intersectionnalité diagnostique : comment les traits interagissent entre l’autisme, les TAI et les diagnostics concomitants, compliquant leur distinction clinique ; (4) « partez sans moi » (conséquences sociales) : comment le retrait social motivé par les TAI entre en conflit avec un désir de reconnexion ; et (5) les services et le soutien : les principaux obstacles à l’accès aux soins, la nécessité d’un traitement tenant compte de l’autisme et la valeur des méthodes créatives. Nos résultats concordent avec les modèles existants relatifs à l’autisme et aux TAI tout en élargissant la représentation aux hommes, aux personnes de genre divers et aux personnes présentant une boulimie nerveuse et un trouble d’hyperphagie boulimique. Conclusion : Nos résultats remettent en question les conceptions fondées sur le déficit de la sociabilité autiste, soulignent la manière dont l’identité, le débordement et l’intersectionnalité façonnent les expériences de TAI, et démontrent le besoin urgent de soins tenant compte de l’autisme, dirigés par la communauté et rejetant les présupposés neuronormatifs.

Background: Despite the high prevalence of eating disorders (EDs) in Autistic people, few qualitative studies explore this overlap beyond Autistic women with anorexia nervosa (AN). Methods: We used Photovoice to explore the experiences of Autistic people with EDs across diverse genders and ED typologies. Our final sample included 14 Autistic individuals (male n = 3, female n = 8, gender-queer n = 3; m = 31.07 years). Participants completed five workshops across four groups (n = 20 group sessions), capturing images that best represented their ED experiences and discussing them with their group. We conducted content analysis on the images and inductive-reflexive thematic analysis on the workshop transcripts, Microsoft Teams messages, and image narratives. Results: Our analysis produced five key themes: (1) Autistic identity: how autism diagnoses shape ED experiences and perceptions of normality; (2) the “overwhelm bucket”: how cognitive and sensory overload trigger ED behaviors; (3) diagnostic intersectionality: how traits interact across Autism, EDs, and co-occurring diagnoses, complicating clinical separation; (4) “go without me” (social consequences): how ED-driven social withdrawal conflicts with a desire for reconnection; and (5) services and support: key barriers to accessing care, the necessity of autism-informed treatment, and the value of creative methods. Our findings align with existing Autistic-ED models while broadening representation to men, gender-diverse individuals, and people experiencing bulimia nervosa and binge eating disorder. Conclusion: Our findings challenge deficit-based views of Autistic sociality, underscore how identity, overwhelm, and intersectionality shape ED experiences, and demonstrate the urgent need for autism-informed, community-led care that rejects neuronormative assumptions.

Bibliographie citée par cette référence

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    Type: Article DOI: 10.1089/aut.2023.0197 OpenAlex: https://openalex.org/W4402901739
    Crossref OpenAlex