Masquage et démasquage littéraires : lire des histoires d'amour neuromixtes à partir d'une approche littéraire autoethnographique collective autistique
Titre original en anglais : Literary Masking and Unmasking: Reading Neuromixed Love Stories from an Autistic Collective Autoethnographic Literary Approach
Bertilsdotter Rosqvist, H. & Nygren, A. (2025). Literary Masking and Unmasking: Reading Neuromixed Love Stories from an Autistic Collective Autoethnographic Literary Approach. Autism in Adulthood. https://doi.org/10.1177/25739581251378264
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Auteurs
Résumé
Cet article étudie des histoires d'amour neuromixtes dans des romans qui incluent un personnage explicitement nommé comme autiste, sont écrits par des auteurs autistes, ou comportent des personnages qui ont été désignés comme autistes par des paratextes. Dans cet article, nous mobilisons une approche littéraire autoethnographique collective, en utilisant nos journaux de lecture ou nos lettres les uns aux autres comme matériau source. D'un point de vue autistique, nous explorons des histoires d'amour neuromixtes hétérosexuelles neurotypiques et des contre-récits amoureux autistiques, en nous concentrant sur la manière dont les personnages neurotypiques et autistes sont représentés. Nos principales conclusions sont deux dichotomies et deux fins heureuses. Dans les histoires d'amour neuromixtes hétérosexuelles neurotypiques, la dichotomie entre une figure grotesque autistique féminine et un sauveur neurotypique masculin est centrale, la fin heureuse consistant à guérir ou à masquer l'autisme, ce qui maintient à la fois l'hétéronormativité et la neuronormativité. Dans les contre-récits amoureux autistiques, la fin heureuse est plutôt conçue comme le démasquage et la fondation, pour les deux parties, d'un mode de vie en dehors de la neuro- et de l'hétéronormativité. Bref aperçu pour la communauté Pourquoi ce sujet est-il important ? On dit souvent aux personnes autistes qu'elles ne peuvent pas communiquer leurs expériences aux personnes non autistes. Une manière de contrer cette hypothèse consiste à montrer que les expériences autistiques peuvent être communiquées depuis des perspectives autistiques. Quel est l'objectif de cet article ? Cet article examine des histoires d'amour entre un personnage autiste et un personnage non autiste dans des romans. Les romans incluent un personnage explicitement nommé comme autiste, sont écrits par des auteurs autistes, ou comportent des personnages ayant des caractéristiques autistiques. Il examine les histoires à l'aide d'une approche littéraire autoethnographique collective. Cela signifie que les auteurs autistes de l'article ont rédigé des journaux de lecture ou des lettres les uns aux autres, puis ont analysé leurs propres écrits. Que suggèrent les auteurs ? Les auteurs ont constaté que les histoires d'amour se concentraient sur les relations hétérosexuelles neurotypiques comme étant normales, même lorsque l'auteur de l'histoire était autiste. Les personnages autistiques féminins agissaient de manière semblable à des monstres non humains ou non femmes. Ils ne semblaient pas capables d'éprouver des sentiments normaux. Les personnages neurotypiques masculins agissaient comme des « sauveurs », capables de « guérir » les femmes autistes, normalisant les exigences de masquage. Que pensent les auteurs qui devrait se produire à l'avenir ? Les auteurs pensent que les personnes autistes doivent être représentées de différentes manières dans la littérature. Ils pensent également que ces personnages autistiques doivent exprimer des fins heureuses et faire du démasquage une voie vers le bonheur autistique. Comment cette étude aidera-t-elle les personnes autistes maintenant et à l'avenir ? Il est important que les lecteurs autistes comme non autistes soient conscients de la manière dont les personnes autistes sont représentées dans la littérature. Cette étude attire l'attention sur une lacune dans la manière dont les personnes autistes sont représentées dans les histoires d'amour, ce qui pourrait encourager les écrivains à communiquer des expériences autistiques plus nuancées.
Bibliographie citée par cette référence
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