Neurodiversité, équité, inclusion : autisme, emploi et changement organisationnel

Titre original en anglais : Neurodiversity, Equity, Inclusion: Autism, Employment, and Organizational Change

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Date de publication: 01/01/2024 Ajout dans AutiHub: 17/10/2026 Type: Thèse Langue de l’article: Anglais
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  1. Bird E. Sellergren *

Résumé

L’objectif de cette revue de la littérature était d’explorer comment les anthropologues et d’autres chercheurs ont étudié divers aspects de l’emploi des personnes autistes, notamment les taux élevés de chômage et de sous-emploi, la pathologisation historique de l’autisme, les perceptions sociétales de l’autisme et des personnes autistes, l’accessibilité et les aménagements liés au handicap, l’évolution de la culture autistique, ainsi que l’impact de la culture organisationnelle sur la diversité, l’équité et l’inclusion sur le lieu de travail. Tout au long de cette recherche, j’ai exploré comment les constructions médicales de l’autisme ont marginalisé la communauté autistique, phénomène auquel s’oppose la résistance de cette communauté aux récits médicaux excessivement simplistes sur l’autisme ; ce conflit a conduit à l’émergence de la culture autistique comme manifestation de résistance. J’ai étudié la culture du lieu de travail et la culture organisationnelle comme un système modifiable capable de favoriser ou d’entraver l’inclusion, en examinant comment la réactivité culturelle des dirigeants pourrait améliorer l’intégration des employés autistes. La littérature a été recueillie à partir de bases de données et de bibliothèques accessibles au public, en utilisant les études critiques de l’autisme, l’intersectionnalité et le paradigme de la neurodiversité comme cadres théoriques afin d’illustrer comment les dirigeants organisationnels pourraient tirer des enseignements des luttes autistiques pour faciliter un emploi significatif, intégrer des stratégies de diversité incluant la neurodivergence, et exploiter le potentiel transformateur des récits et des connaissances autistiques pour le changement organisationnel et sociétal. Cette revue a révélé que les disparités neuroculturelles, telles que les différences dans les styles de communication, les normes sociales et les comportements, influencent les interactions entre les personnes autistes et non autistes, contribuant potentiellement aux faibles taux d’emploi au sein de la communauté autiste. Des recherches pertinentes ont suggéré que les travailleurs autistes souhaitent des possibilités d’emploi équitables, avec accès à des aménagements permettant une exécution réussie du travail, ainsi qu’un soutien de la part de leurs employeurs comprenant des efforts éducatifs visant à réduire la stigmatisation, les stéréotypes et les obstacles à la communication parmi la population non autiste. En outre, la résistance au fait d’être altérisé peut servir de force unificatrice, favorisant la politisation des identités autistiques et permettant aux individus de défendre un traitement équitable. Les conclusions de cette thèse soulignent l’importance pour les organisations d’élaborer des protocoles de neuro-inclusion guidant le recrutement, l’embauche et la rétention des talents autistes, à la fois pour des considérations éthiques et de performance.

The objective of this literature review was to explore how anthropologists and others have studied various aspects of autistic employment, including high unemployment and underemployment rates, the historical pathologization of autism, societal perceptions of autism and autistic individuals, accessibility and accommodation for disabilities, the evolution of autistic culture, and the impact of organizational culture on diversity, equity, and inclusion in the workplace.Throughout this research, I explored how medical constructs of autism have marginalized the autistic community, countered by the community's resistance to overly simplistic medical narratives about autism; this conflict has led to the emergence of autistic culture as a manifestation of resistance.I investigated workplace and organizational culture as a modifiable system capable of fostering or impeding inclusion, examining how leadership's cultural responsiveness could improve the integration of autistic employees.Literature was gathered from publicly accessible databases and libraries, employing critical autism studies, intersectionality, and the neurodiversity paradigm as theoretical frameworks to illustrate how organizational leadership could glean insights from autistic struggles to facilitate meaningful employment, incorporate diversity strategies inclusive of neurodivergence, and harness the transformative potential of autistic narratives and knowledge for organizational and societal change.This review revealed that neuro-cultural disparities, such as differences in communication styles, social norms, and behaviors, influence interactions between autistic and non-autistic individuals, potentially contributing to low employment rates within the autistic v community.Relevant research suggested that autistic workers desire equitable employment opportunities with access to accommodations enabling successful job performance, and support from their employers that includes educational efforts aimed at reducing stigma, stereotypes, and communication barriers among the non-autistic population.Furthermore, resistance against being Othered can serve as a unifying force, empowering the politicization of autistic identities and enabling individuals to advocate for equitable treatment.The findings of this thesis underscore the importance of organizations developing neuro-inclusion protocols guiding the recruitment, hiring, and retention of autistic talent, both for ethical and performance considerations.viii

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