Megan E. Ames

Graphe des co-auteur·ices

Prénom: Megan E.
Nom de famille: Ames
ORCID: 0000-0001-7871-7421 Confirmé
Noms observés: M.E. Ames, Megan Ames, Megan E. Ames, Megan E. Ames
Profil OpenAlex: Profil principal: Megan E. Ames

Vue d’ensemble des publications

Total

3 publications avec bibliographie citée (100,0 %)

Publications par année

2023

2024

2025

Types de publication

Article 3

Co-auteur·ices fréquent·es

Carly A. McMorris 3

Emily C. Coombs 3

C. Emmett Sihoe 1

Jennifer Kuntz 1

Jonathan Vincent 1

Kaitlyn Punt 1

Stephanie Andreasen 1

Sydney Foreman 1

3 publications

Megan E. Ames, C. Emmett Sihoe, Emily C. Coombs*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Sydney Foreman, Kaitlyn Punt, Varinder Singh, Tyler Stack, Carly A. McMorris (2025). Experiences of Autistic Students in Postsecondary Education: A Review of Reviews. Autism in Adulthood, 7(4), 367-385.

Publié le: 19/06/2025 Ajout dans AutiHub: 09/08/2026 Type: Article Langue: Anglais

Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes: 1 / 8 (12,5 %) Références citées avec un·e auteur·ice identifié·e comme autiste: 6 / 61 (9,8 %) Occurrences d’auteur·ices cité·es identifié·es comme autistes: 16 / 211 (7,6 %) Auteur·ices cité·es distinct·es identifié·es comme autistes: 13 / 187 (7,0 %)

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Stephanie Andreasen, Jennifer Kuntz, Megan E. Ames, Emily C. Coombs*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Carly A. McMorris (2024). Where are all the Services: Mapping Community-Based Services for Canadian Autistic Youth with Co-occurring Mental Health Conditions. Journal of Autism and Developmental Disorders, 56(5), 1866-1879.

Publié le: 23/12/2024 Ajout dans AutiHub: 09/08/2026 Type: Article Langue: Anglais

Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes: 1 / 5 (20,0 %) Références citées avec un·e auteur·ice identifié·e comme autiste: 2 / 90 (2,2 %) Occurrences d’auteur·ices cité·es identifié·es comme autistes: 3 / 368 (0,8 %) Auteur·ices cité·es distinct·es identifié·es comme autistes: 3 / 333 (0,9 %)

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Emily C. Coombs*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Jonathan Vincent, Carly A. McMorris, Megan E. Ames (2023). Barriers and facilitators to supporting Canadian autistic postsecondary students: Experiences of accessible learning staff and administrators. Research in Autism Spectrum Disorders, 109, 102260.

Publié le: 26/10/2023 Ajout dans AutiHub: 09/08/2026 Type: Article Langue: Anglais

Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes: 1 / 4 (25,0 %) Références citées avec un·e auteur·ice identifié·e comme autiste: 6 / 42 (14,3 %) Occurrences d’auteur·ices cité·es identifié·es comme autistes: 13 / 132 (9,8 %) Auteur·ices cité·es distinct·es identifié·es comme autistes: 11 / 115 (9,6 %)

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