Projet Chercheur·euses autistes

Anna Williams*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Chorong Park (2023). Assemblages cyborgs: comment des adultes autistes construisent des réseaux sociotechniques pour soutenir la fonction cognitive. [afficher le titre original en anglais] Proceedings of the 2023 CHI Conference on Human Factors in Computing Systems, 1-15.

Titre original : Cyborg Assemblages: How autistic adults construct sociotechnical networks to support cognitive function

Quill R Kukla, Anna Williams*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2024). Introduction au numéro spécial du Kennedy Institute of Ethics, « Situer la neurodiversité et la folie ». [afficher le titre original en anglais] Kennedy Institute of Ethics Journal, 34(2), ix-xv.

Titre original : Introduction to the Kennedy Institute of Ethics Special Issue, "Situating Neurodiversity and Madness"

Kritika Kritika, Anna Williams*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Kathryn E. Ringland (2025). « En fin de compte, c'est une question de sécurité et de résistance à l'ostracisation »: comprendre le masquage neurodivergent avec les communautés en ligne. [afficher le titre original en anglais] Proceedings of the 2025 CHI Conference on Human Factors in Computing Systems, 1-14.

Titre original : "Ultimately, it's a matter of safety, and resisting ostracization": Understanding Neurodivergent Masking with Online Communities

Nathalie Alexandra Penglin Tcherdakoff, Grace Jane Stangroome, Ashlee Milton, Catherine Holloway, Marta E. Cecchinato, Antonella Nonnis, Tessa Eagle, Dena Al Thani, Hwajung Hong, Anna Williams*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2025). Concevoir pour la neurodiversite dans le milieu universitaire: relever les defis et les opportunites en interaction humain-ordinateur. [afficher le titre original en anglais] Proceedings of the Extended Abstracts of the CHI Conference on Human Factors in Computing Systems, 1-5.

Titre original : Designing for Neurodiversity in Academia: Addressing Challenges and Opportunities in Human-Computer Interaction

Naba Rizvi, Taggert Smith, Tanvi Vidyala, Mya Bolds, Harper Strickland, Andrew Begel, Anna Williams*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Imani Munyaka (2025). « Je n'y avais pas pensé »: les créateurs d'IA de type humain se prononcent sur l'éthique et la neurodivergence. [afficher le titre original en anglais] Proceedings of the 2025 ACM Conference on Fairness, Accountability, and Transparency, 3385-3399.

Titre original : “I Hadn't Thought About That”: Creators of Human-like AI Weigh in on Ethics & Neurodivergence

Anna Williams*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Philosophy Documentation Center (2021). Moi, inadapté: Forteresses vides, robots sociaux et relations singulières dans la recherche sur l’autisme. [afficher le titre original en anglais] Dans Techné: Research in Philosophy and Technology (pp. 451-478). Philosophy Documentation Center.

Titre original : I, Misfit: Empty Fortresses, Social Robots, and Peculiar Relations in Autism Research

Leah Lakshmi Piepzna-Samarasinha*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Emma Bigé, Harriet de Gouge (2024). Encore des rêves indociles de justice handie pour la fin du monde. Multitudes, n° 94(1), 63-68.

Daniela Wachholtz, Veronica Vidal, Oswin Latimer*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Mariluz Jiménez (2023). Des interactions sociales significatives comme fondement de l'affection et de l'apprentissage pour les personnes autistes. [afficher le titre original en anglais] Dans Affectivity and Learning (pp. 645-662). Springer Nature Switzerland.

Titre original : Meaningful Social Interactions as a Foundation for Affection and Learning for Autistic Individuals

Daniela Wachholtz, Veronica Vidal, Oswin Latimer*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Mariluz Jiménez (2024). Des interactions sociales significatives comme base de l'affection et de l'apprentissage pour les personnes autistes. [afficher le titre original en allemand] Dans Affektivität und Lernen (pp. 721-740). Springer Nature Switzerland.

Titre original : Bedeutungsvolle soziale Interaktionen als Grundlage für Zuneigung und Lernen für autistische Personen

Melanie Yergeau*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2009). Guerres des cercles: remodeler l’essai typique sur l’autisme. [afficher le titre original en anglais] Disability Studies Quarterly, 30(1).

Titre original : Circle Wars: Reshaping the Typical Autism Essay

Paul Heilker, Melanie Yergeau*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2011). Autisme et rhétorique. [afficher le titre original en anglais] College English, 73(5), 485-497.

Titre original : Autism and Rhetoric

Melanie Yergeau*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2013). Perturbation cliniquement significative: sur les théoriciens qui théorisent la théorie de l'esprit. [afficher le titre original en anglais] Disability Studies Quarterly, 33(4).

Titre original : Clinically Significant Disturbance: On Theorists Who Theorize Theory of Mind

Melanie Yergeau*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2015). Occuper l'autisme: rhetorique, caractere involontaire et signification des vies autistes. [afficher le titre original en anglais] Dans Occupying Disability: Critical Approaches to Community, Justice, and Decolonizing Disability (pp. 83-95). Springer Netherlands.

Titre original : Occupying Autism: Rhetoric, Involuntarity, and the Meaning of Autistic Lives

Melanie Yergeau*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2018). Écrire l’autisme: sur la rhétorique et la queerité neurologique. [afficher le titre original en anglais] Duke University Press.

Titre original : Authoring Autism: On Rhetoric and Neurological Queerness

Morton Ann Gernsbacher, Melanie Yergeau*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2019). Échecs empiriques de l'affirmation selon laquelle les personnes autistes n'ont pas de théorie de l'esprit. [afficher le titre original en anglais] Archives of Scientific Psychology, 7(1), 102-118.

Titre original : Empirical failures of the claim that autistic people lack a theory of mind.