Sophie Phillips ORCID iD

Graphe des co-auteur·ices

Cet·te auteur·ice est inclus·e dans le projet « Contributions académiques de personnes autistes sur l’autisme » en tant que personne identifiée comme autiste.

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Vue d’ensemble des publications

Publications du projet « Contributions académiques de personnes autistes sur l’autisme »

Nombre de publications dans le projet: 3
Nombre de publications avec une bibliographie citée: 3
Nombre de publications avec un·e co-auteurice identifié·e comme autiste: 1

Collaborations et bibliographies citées

Nombre de co-auteurices de publication identifié·es comme autistes: 1 (distinct·es : 1)
Nombre de références citées avec auteur·ice identifié·e comme autiste: 28
Nombre d’auteurices cité·es identifié·es comme autistes: 62 (distinct·es : 43)

Co-auteur·ices fréquent·es

Danielle Ropar 2
A. McCubbing 1
Anne Emerson 1
Chloe Alice Holloway 1
Debra Costley 1
Elizabeth Sheppard 1
J. Ward Penny 1
John Jackson 1

Publications par année

1
2019
1
2022
1
2024

Types de publication

Article 3

3 publications

Effacer

Sophie Phillips* (2024). ‘Does that mean you will be violent?’: A qualitative exploration into Autistic women’s experiences of relationships with lecturers at university. Autism, 29(9), 2216-2227.

Date de publication: 26/07/2024 Ajout dans AutiHub: 12/08/2026 Type: Article Langue: Anglais
Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes: 1 / 1 (100,0 %) Références citées avec un·e auteur·ice identifié·e comme autiste: 13 / 64 (20,3 %) Occurrences d’auteur·ices cité·es identifié·es comme autistes: 26 / 211 (12,3 %) Auteur·ices cité·es distinct·es identifié·es comme autistes: 21 / 185 (11,4 %)
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Debra Costley, Anne Emerson, Danielle Ropar, Elizabeth Sheppard, A. McCubbing, Simon Bass, Samuel Dent, Rebecca Ellis* , S. Limer, Sophie Phillips* , J. Ward Penny (2022). Trying to solve the ‘worst situation’ together: participatory autism research. Educational Action Research, 31(4), 691-708.

Date de publication: 17/03/2022 Ajout dans AutiHub: 05/07/2026 Type: Article Langue: Anglais
Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes: 2 / 11 (18,2 %) Références citées avec un·e auteur·ice identifié·e comme autiste: 10 / 40 (25,0 %) Occurrences d’auteur·ices cité·es identifié·es comme autistes: 28 / 120 (23,3 %) Auteur·ices cité·es distinct·es identifié·es comme autistes: 24 / 110 (21,8 %)
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Chloe Alice Holloway, Nell Munro, John Jackson, Sophie Phillips* , Danielle Ropar (2019). Exploring the autistic and police perspectives of the custody process through a participative walkthrough. Research in Developmental Disabilities, 97, 103545.

Date de publication: 04/12/2019 Ajout dans AutiHub: 12/08/2026 Type: Article Langue: Anglais
Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes: 1 / 5 (20,0 %) Références citées avec un·e auteur·ice identifié·e comme autiste: 5 / 27 (18,5 %) Occurrences d’auteur·ices cité·es identifié·es comme autistes: 8 / 92 (8,7 %) Auteur·ices cité·es distinct·es identifié·es comme autistes: 7 / 89 (7,9 %)
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