Quand je dis… paradigme de la neurodiversite

Titre original en anglais : When I say … neurodiversity paradigm

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Shaw, S. C. K., Brown, M. E. L., Jain, N. R., George, R., Bernard, S., Godfrey‐Harris, M., & Doherty, M. (2024). When I say … neurodiversity paradigm. Medical Education, 59(5), 466-468. https://doi.org/10.1111/medu.15565

Date de publication: 19/11/2024 Ajout dans AutiHub: 04/07/2026 Type: Article Langue de l’article: Anglais
Source OpenAlex Source éditeur (DOI) Texte intégral

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Auteurs

Auteur·ices des publications
7
Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes
3 / 7 (42,9 %)
  1. Sebastian Charles Keith Shaw *
  2. Megan E. L. Brown
  3. Neera R. Jain
  4. Riya George
  1. Sarah Bernard *
  2. Megan Godfrey‐Harris
  3. Mary Doherty *

Résumé

Dans cet article « Quand je dis… », les auteurs plaident en faveur d'une transformation philosophique de la maniere dont la formation medicale valorise les differentes manieres de penser et d'apprendre : le paradigme de la neurodiversite.

In this “When I say…” article, the authors argue for a philosophical transformation in how medical education values different ways of thinking and learning: the neurodiversity paradigm.

Bibliographie citée par cette référence

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Références citées
5
Nombre total de références citées intégrées pour cette publication.
Références citées avec un·e auteur·ice identifié·e comme autiste
4 / 5 (80,0 %)
Occurrences d’auteur·ices cité·es identifié·es comme autistes
9 / 15 (60,0 %)
Parmi les occurrences rattachées à des auteurices intégré·es à la base de données AutiHub : 9 / 13 (69,2 %). Auteurices cité·es distinct·es identifié·es comme autistes : 6 / 12 (50,0 %).
Occurrences citées rattachées à la base AutiHub
13 / 15 (86,7 %)
Auteurices cité·es distinct·es rattaché·es : 10 / 12 (83,3 %)
Occurrences rattachées, non identifiées comme autistes
4 / 13 (30,8 %)
Parmi les seules occurrences rattachées. Sur l’ensemble des occurrences d’auteurices cité·es : 4 / 15 (26,7 %). Auteurices cité·es distinct·es rattaché·es, non identifié·es comme autistes : 4 / 10 (40,0 %).
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    Type: Article DOI: 10.1097/acm.0000000000003142 OpenAlex: https://openalex.org/W2998363599
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    Crossref OpenAlex
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    Crossref OpenAlex OpenCitations