Inclusion et rigueur dans la recherche qualitative sur l’autisme : une réponse à Van Schalkwyk et Dewinter (2020)

Titre original en anglais : Inclusion and Rigor in Qualitative Autism Research: A Response to Van Schalkwyk and Dewinter (2020)

Cette publication est incluse dans le projet « Contributions académiques de personnes autistes sur l’autisme ». deux auteur·ices de cette publication sont identifié·es comme autistes dans le projet.

À propos de la mention auteur·ice autiste

Crane, L., Sesterka, A., & den Houting, J. (2020). Inclusion and Rigor in Qualitative Autism Research: A Response to Van Schalkwyk and Dewinter (2020). Journal of Autism and Developmental Disorders, 51(5), 1802-1804. https://doi.org/10.1007/s10803-020-04634-w

Date de publication: 31/07/2020 Ajout dans AutiHub: 05/07/2026 Type: Article Langue de l’article: Anglais

Cette publication est intégrée dans AutiHub via :

Auteurs

Auteur·ices des publications
3
Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes
2 / 3 (66,7 %)

Résumé

Aucun résumé structuré enregistré pour cette référence.

Bibliographie citée par cette référence

Les références citées sont importées depuis des sources externes de métadonnées lorsqu’elles sont disponibles. La liste peut être partielle.

Vue d’ensemble de la bibliographie citée

Ces indicateurs décrivent la bibliographie citée par cette publication. Un nom d’auteurice est compté chaque fois qu’il apparaît dans une référence citée : une même personne peut donc être comptée plusieurs fois. Les noms qui ne sont pas encore associés à un·e auteurice déjà présent·e dans AutiHub sont traités comme inconnus, pas comme non autistes. Dernier calcul : 02/10/2026 07:54.

Références citées
23
Avec un DOI
18
Sans DOI, à partir du texte brut de la bibliographie
4
4 / 23 (17,4 %) références citées comprennent au moins une personne identifiée comme autiste.
Références avec données à compléter
3 / 23 (13,0 %)
Références avec noms d’auteurices détectés
20 / 23 (87,0 %)
Sans nom d’auteurice détecté
3
Sans titre structuré
2
Sans identifiant stable
4
Références avec noms bruts d’auteurices restant à vérifier
2
Références avec problème de récupération des métadonnées externes
0
Ces indicateurs portent sur les références citées affichées sur cette page, après fusion des doublons techniques. Une référence sans DOI peut quand même soutenir les statistiques d’auteurices lorsqu’un titre et des noms d’auteurices sont disponibles.
Noms d’auteurices détectés dans la bibliographie citée
74
À partir du DOI ou de métadonnées externes
74
À partir du texte brut validé de la bibliographie
0
Noms bruts déjà validés
0
Noms bruts restant à vérifier
2
51 / 74 (68,9 %) noms sont associés à un·e auteurice déjà présent·e dans AutiHub. 23 / 74 (31,1 %) noms ne sont pas encore associés.
Noms associés à une personne identifiée comme autiste
18 / 74 (24,3 %)
Calculé sur l’ensemble des noms d’auteurices détectés dans la bibliographie citée. Parmi les noms associés à un·e auteurice déjà présent·e dans AutiHub : 18 / 51 (35,3 %). Personnes distinctes identifiées comme autistes : 14 / 63 (22,2 %).
  1. (2009). The Sage Handbook of Qualitative Research . Qualitative Market Research: An International Journal, 12(2), 249-251. Emerald.
    OpenAlex
  2. Australian Autism Research Council (2019). Australian Autism Research Council: 2019 Research Priorities. https://www.autismcrc.com.au/sites/default/files/2019-10/AARC%25202019%2520Autism%2520Research%2520Priorities.pdf
    Type: Autre
    Crossref
  3. Amanda K. Ludlow , Charlotte Skelly , Poul Rohleder (2012). Challenges faced by parents of children diagnosed with autism spectrum disorder . Journal of Health Psychology, 17(5), 702-711. SAGE Publications.
    Crossref OpenAlex OpenCitations
  4. John K. Smith (1983). Quantitative Versus Qualitative Research: An Attempt to Clarify the Issue . Educational Researcher, 12(3), 6-13. American Educational Research Association (AERA).
    Crossref OpenAlex OpenCitations
  5. Autistica (2016). Top 10 Research Priorities. https://www.autistica.org.uk/downloads/files/Autism-Top-10-Your-Priorities-for-Autism-Research.pdf
    Type: Autre
    Crossref
  6. Jennifer S. Singh , Garrett Bunyak (2019). Autism Disparities: A Systematic Review and Meta-Ethnography of Qualitative Research . Qualitative Health Research, 29(6), 796-808. SAGE Publications.
    Crossref OpenAlex OpenCitations
  7. Jacqueline Corcoran , Amber Berry , Stephanie Hill (2015). The lived experience of US parents of children with autism spectrum disorders . Journal of Intellectual Disabilities, 19(4), 356-366. SAGE Publications.
    Crossref OpenAlex OpenCitations
  8. Matthew Bennett , Vicki Hodgson (2017). The missing voices of Indigenous Australians with autism in research . Autism, 21(1), 122-123. SAGE Publications.
    Crossref OpenAlex OpenCitations
  9. Christina Nicolaidis (2019). What Does Inclusion Mean in Research and Scholarship on Autism in Adulthood? Autism in Adulthood, 1(2), 79-81. SAGE Publications.
    Crossref OpenAlex OpenCitations
  10. Cooperative Research Centre for Living with Autism (2016). Inclusive research practice guides and checklists for autism spectrum research: version 2 . Inclusive research practice guides and checklists for autism spectrum research: Version 2.
    Type: Autre
    Crossref
  11. Christina Nicolaidis , Dora M. Raymaker *Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Katherine McDonald , Sebastian Dern *Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Elesia Ashkenazy *Auteur·ice autiste. En savoir plus… , W. Cody Boisclair *Auteur·ice autiste. En savoir plus… et al. (2011). Collaboration Strategies in Nontraditional Community-Based Participatory Research Partnerships: Lessons From an Academic–Community Partnership With Autistic Self-Advocates . Progress in Community Health Partnerships: Research, Education, and Action, 5(2), 143-150. Project MUSE.
  12. Claudia Hilton , Robert T. Fitzgerald , Kelley M. Jackson , Rolanda A. Maxim , Christopher C. Bosworth , Paul Shattuck et al. (2010). Brief Report: Under-Representation of African Americans in Autism Genetic Research: A Rationale for Inclusion of Subjects Representing Diverse Family Structures . Journal of Autism and Developmental Disorders, 40(5), 633-639. Springer Science and Business Media LLC.
    Crossref OpenAlex OpenCitations
  13. N Denzin (1994). The SAGE handbook of qualitative research . The SAGE handbook of qualitative research, 1.
    Type: Autre
    Crossref
  14. Thomas W Frazier , Géraldine Dawson , Donna S. Murray , Andy J. Shih , Jessica Snyder Sachs , Angela Geiger (2018). Brief Report: A Survey of Autism Research Priorities Across a Diverse Community of Stakeholders . Journal of Autism and Developmental Disorders, 48(11), 3965-3971. Springer Science and Business Media LLC.
    AutiHub · Centre de documentation Crossref OpenAlex OpenCitations
  15. Ginny Russell , Will Mandy , Daisy Elliott , Rhianna White , Tom Pittwood , Tamsin Ford (2019). Selection bias on intellectual ability in autism research: a cross-sectional review and meta-analysis . Molecular Autism, 10(1), 9. Springer Science and Business Media LLC.
    Crossref OpenAlex OpenCitations
  16. Stella F. Lourenco , Arber Tasimi (2020). No Participant Left Behind: Conducting Science During COVID-19 . Trends in Cognitive Sciences, 24(8), 583-584. Elsevier BV.
    Crossref OpenAlex OpenCitations
  17. Gerrit Ian van Schalkwyk , Jeroen Dewinter (2020). Qualitative Research in the Journal of Autism and Developmental Disorders . Journal of Autism and Developmental Disorders, 50(7), 2280-2282. Springer Science and Business Media LLC.
    Crossref OpenAlex OpenCitations
  18. Nk Denzin (1994). Introduction: Entering the field of qualitative research . Medical Entomology and Zoology.
    Type: Article OpenAlex: https://openalex.org/W3213344977
    OpenAlex