Le paradigme de la neurodiversite et les fondements des soins infirmiers
Titre original en anglais : The neurodiversity paradigm and the fundamentals of nursing
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À propos de la mention auteur·ice autisteHedlund, Å. (2026). The neurodiversity paradigm and the fundamentals of nursing. British Journal of Nursing, 35(4), 200-204. https://doi.org/10.12968/bjon.2025.0076
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Auteurs
Résumé
Dans cet article, l'auteur soutient que le paradigme de la neurodiversite doit etre integre aux soins infirmiers. Les groupes neurodivergents, tels que les personnes autistes et les personnes atteintes de TDAH (sur lesquelles cet article se concentre), sont repandus dans le monde entier, les diagnostics augmentant regulierement a mesure que la sensibilisation et la comprehension de la societe continuent de croitre. Les patients neurodivergents peuvent avoir des besoins differents de ceux de la majorite, ce qui rend essentiel que les infirmiers fournissent des soins qui tiennent compte de ces differences. Pour y parvenir, le paradigme de la neurodiversite doit d'abord etre integre au fondement theorique des soins infirmiers. Cet article propose une nouvelle perspective sur l'etre humain dans les soins infirmiers et souligne son importance pour la pratique clinique.
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