La neuroqueerness comme pratique fugitive : lire à contre-courant des travaux sur l’analyse appliquée du comportement

Titre original en anglais : Neuroqueerness as Fugitive Practice: Reading Against the Grain of Applied Behavioral Analysis Scholarship

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Date de publication: 03/07/2019 Ajout dans AutiHub: 23/08/2026 Type: Article Langue de l’article: Anglais
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  1. Robin Roscigno *

Résumé

Au cours de son existence relativement courte, l’analyse appliquée du comportement — le façonnement du comportement humain par conditionnement opérant — s’est élevée à un état d’éminence dans l’enseignement et le traitement des enfants autistes. Cet article lit les archives des travaux béhavioristes dans et à contre-courant à deux fins. Premièrement, j’affirme que le béhaviorisme est une forme prédominante de ce que la chercheuse en études de genre Kyla Schuller appelle la biophilanthropie, une forme de biopolitique dans laquelle les technologies du contrôle sont rebaptisées comme entreprises philanthropiques. J’utilise la biopolitique pour démontrer comment l’inclusion dans la société capitaliste voue certains individus (les incluables) à la vie, d’autres (les non-incluables) à la mort sociale, et d’autres encore à une violence visant à récupérer l’avenir normatif. J’utilise une étude de cas issue du corpus des travaux béhavioristes, « Effets des procédures de punition sur le comportement auto-stimulatoire d’un enfant autiste », pour démontrer comment la futurité est mobilisée afin de séduire l’enseignant dans le projet biopolitique. Ma deuxième utilisation de ces archives consiste à entreprendre une relecture critique du texte, en repérant des moments de résistance incarnée de la part du sujet de l’expérience. J’établis des liens critiques entre les résistances négligées au sein des archives du béhaviorisme et situe ces pratiques fugitives dans la continuité des notions contemporaines de « neuroqueer(ing) », théorisées par des chercheurs et militants autistes.

In its relatively short lifespan, applied behavioral analysis—the shaping of human behavior through operant conditioning—has risen to a state of eminence in the teaching and treatment of autistic children. This article reads the archive of behaviorist scholarship with and against the grain to two ends. First, I argue that behaviorism is a prevailing form of what gender studies scholar Kyla Schuller terms biophilanthropy, a form of biopolitics in which the technologies of control are rebranded as philanthropic ventures. I use biopolitics to demonstrate how inclusion into the capitalist society marks some (the includable) for life and some (the nonincludable) for (social) death, and some for violence aimed at recuperating the normative future. I use a case study from the corpus of behaviorist scholarship, “Effects of Punishment Procedures on the Self-Stimulatory Behavior of an Autistic Child,” to demonstrate how futurity is leveraged to seduce the teacher into the biopolitical project. My second use of this archive is to engage in a critical rereading of the text, locating moments of embodied resistance by the subject of the experiment. I make critical connections between the overlooked resistances within the archive of behaviorism and place these fugitive practices in continuity with contemporary notions of “neuroqueer(ing)” theorized by autistic scholars and activists.

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