Robin Roscigno ORCID iD

Graphe des co-auteur·ices

Cet·te auteur·ice est inclus·e dans le projet « Contributions académiques de personnes autistes sur l’autisme » en tant que personne identifiée comme autiste.

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Vue d’ensemble des publications

Publications du projet « Contributions académiques de personnes autistes sur l’autisme »

Nombre de publications dans le projet: 4
Nombre de publications avec une bibliographie citée: 4
Nombre de publications avec un·e co-auteurice identifié·e comme autiste: 0

Collaborations et bibliographies citées

Nombre de co-auteurices de publication identifié·es comme autistes: 0 (distinct·es : 0)
Nombre de références citées avec auteur·ice identifié·e comme autiste: 24
Nombre d’auteurices cité·es identifié·es comme autistes: 33 (distinct·es : 21)

Co-auteur·ices fréquent·es

Alicia A. Broderick 2

Publications par année

1
2019
2
2021
1
2025

Types de publication

Article 3
Autre 1

4 publications

Effacer

Alicia A. Broderick, Robin Roscigno* (2025). Critical autism studies: methodological incursions into qualitative inquiry in education. International Journal of Qualitative Studies in Education, 38(5), 627-639.

Date de publication: 18/03/2025 Ajout dans AutiHub: 23/08/2026 Type: Article Langue: Anglais
Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes: 1 / 2 (50,0 %) Références citées avec un·e auteur·ice identifié·e comme autiste: 14 / 47 (29,8 %) Occurrences d’auteur·ices cité·es identifié·es comme autistes: 22 / 79 (27,8 %) Auteur·ices cité·es distinct·es identifié·es comme autistes: 17 / 67 (25,4 %)
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Robin Roscigno* (2021). Critical Autism Studies, Race, Gender, and Education. Oxford Research Encyclopedia of Education.

Date de publication: 24/04/2021 Ajout dans AutiHub: 23/08/2026 Type: Autre Langue: Anglais
Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes: 1 / 1 (100,0 %) Références citées avec un·e auteur·ice identifié·e comme autiste: 0 / 80 (0,0 %) Occurrences d’auteur·ices cité·es identifié·es comme autistes: 0 / 5 (0,0 %) Auteur·ices cité·es distinct·es identifié·es comme autistes: 0 / 5 (0,0 %)
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Alicia A. Broderick, Robin Roscigno* (2021). Autism, Inc.: The Autism Industrial Complex. Journal of Disability Studies in Education, 2(1), 77-101.

Date de publication: 29/01/2021 Ajout dans AutiHub: 23/08/2026 Type: Article Langue: Anglais
Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes: 1 / 2 (50,0 %) Références citées avec un·e auteur·ice identifié·e comme autiste: 7 / 68 (10,3 %) Occurrences d’auteur·ices cité·es identifié·es comme autistes: 7 / 143 (4,9 %) Auteur·ices cité·es distinct·es identifié·es comme autistes: 4 / 115 (3,5 %)
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Robin Roscigno* (2019). Neuroqueerness as Fugitive Practice: Reading Against the Grain of Applied Behavioral Analysis Scholarship. Educational Studies, 55(4), 405-419.

Date de publication: 03/07/2019 Ajout dans AutiHub: 23/08/2026 Type: Article Langue: Anglais
Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes: 1 / 1 (100,0 %) Références citées avec un·e auteur·ice identifié·e comme autiste: 3 / 61 (4,9 %) Occurrences d’auteur·ices cité·es identifié·es comme autistes: 4 / 90 (4,4 %) Auteur·ices cité·es distinct·es identifié·es comme autistes: 4 / 79 (5,1 %)
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