Shona Murphy

Graphe des co-auteur·ices

Cet·te auteur·ice est inclus·e dans le projet « Contributions académiques de personnes autistes sur l’autisme » en tant que personne identifiée comme autiste.

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Vue d’ensemble des publications

Publications du projet « Contributions académiques de personnes autistes sur l’autisme »

Nombre de publications dans le projet: 5
Nombre de publications avec une bibliographie citée: 4
Nombre de publications avec un·e co-auteurice identifié·e comme autiste: 4

Collaborations et bibliographies citées

Nombre de co-auteurices de publication identifié·es comme autistes: 5 (distinct·es : 3)
Nombre de références citées avec auteur·ice identifié·e comme autiste: 14
Nombre d’auteurices cité·es identifié·es comme autistes: 96 (distinct·es : 55)

Co-auteur·ices fréquent·es

Alexandra Hendry 2
Holly Radford* 2
Nicholas Chown* 2
Sandra Mathers 2
Victoria Hulks 2
Claire E. Williams 1
Elsa Suckle 1
Gaia Scerif 1

Publications par année

1
2011
1
2019
1
2023
1
2024
1
2025

Types de publication

Article 3
Prépublication 2

5 publications

Effacer

Alexandra Hendry, Victoria Hulks, Shona Murphy* , Holly Radford* , Sally Smith, Tony Charman, Sandra Mathers, Sinead Rhodes, Gaia Scerif (2025). Learning from the community: iterative co-production of a programme to support the development of attention, regulation and thinking skills in toddlers at elevated likelihood of autism or ADHD. Research Involvement and Engagement, 11(1), 7-7.

Date de publication: 24/01/2025 Ajout dans AutiHub: 06/07/2026 Type: Article Langue: Anglais
Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes: 2 / 9 (22,2 %) Références citées avec un·e auteur·ice identifié·e comme autiste: 8 / 99 (8,1 %) Occurrences d’auteur·ices cité·es identifié·es comme autistes: 19 / 468 (4,1 %) Auteur·ices cité·es distinct·es identifié·es comme autistes: 17 / 403 (4,2 %)
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Victoria Ellen Castle, Naveena Cara Luthra, Leoni Boyle, Victoria Hulks, Holly Radford* , Shona Murphy* , Sandra Mathers, Alexandra Hendry (2024). Observational Measures of Parent-Child Interaction used with Neurodivergent Parents or Infants: A Systematic Review. Center for Open Science.

Date de publication: 24/02/2024 Ajout dans AutiHub: 06/07/2026 Type: Prépublication Langue: Anglais
Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes: 2 / 8 (25,0 %) Références citées avec un·e auteur·ice identifié·e comme autiste: 5 / 53 (9,4 %) Occurrences d’auteur·ices cité·es identifié·es comme autistes: 76 / 338 (22,5 %) Auteur·ices cité·es distinct·es identifié·es comme autistes: 42 / 263 (16,0 %)
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Nicholas Chown* , Joanna Baker-Rogers, Julia Leatherland* , Shona Murphy* , Claire E. Williams (2019). Response to Brandaro and Stenfert Kroese regarding understanding of attachment and intellectual learning in autism. International Journal of Developmental Disabilities, 65(4), 311-311.

Date de publication: 19/06/2019 Ajout dans AutiHub: 06/07/2026 Type: Article Langue: Anglais
Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes: 3 / 5 (60,0 %) Références citées avec un·e auteur·ice identifié·e comme autiste: 0 / 3 (0,0 %) Occurrences d’auteur·ices cité·es identifié·es comme autistes: 0 / 3 (0,0 %) Auteur·ices cité·es distinct·es identifié·es comme autistes: 0 / 3 (0,0 %)
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Halina Rzepecka, Karen McKenzie, Iain McClure, Shona Murphy* (2011). Sleep, anxiety and challenging behaviour in children with intellectual disability and/or autism spectrum disorder. Research in Developmental Disabilities, 32(6), 2758-2766.

Date de publication: 28/06/2011 Ajout dans AutiHub: 06/07/2026 Type: Article Langue: Anglais
Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes: 1 / 4 (25,0 %) Références citées avec un·e auteur·ice identifié·e comme autiste: 1 / 77 (1,3 %) Occurrences d’auteur·ices cité·es identifié·es comme autistes: 1 / 217 (0,5 %) Auteur·ices cité·es distinct·es identifié·es comme autistes: 1 / 189 (0,5 %)
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