Dennis Bublitz

Graphe des co-auteur·ices Suggérer comme auteurice autiste

Cet·te auteur·ice est inclus·e dans le projet « Contributions académiques de personnes autistes sur l’autisme » en raison de sa contribution à un travail académique coécrit avec une personne identifiée comme autiste.

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Vue d’ensemble des publications

Publications du projet « Contributions académiques de personnes autistes sur l’autisme »

Nombre de publications dans le projet: 1

Nombre de publications avec une bibliographie citée: 1

Nombre de publications avec un·e co-auteurice identifié·e comme autiste: 1

Collaborations et bibliographies citées

Nombre de co-auteurices de publication identifié·es comme autistes: 1 (distinct·es : 1)

Nombre de références citées avec auteur·ice identifié·e comme autiste: 13

Nombre d’auteurices cité·es identifié·es comme autistes: 26 (distinct·es : 16)

Co-auteur·ices fréquent·es

Ariana Riccio 1

Bella Kofner* 1

Danielle DeNigris 1

Emily Hotez 1

Kavi Luca 1

Kristen Gillespie-Lynch 1

Matthew Zajic 1

Naomi Gaggi 1

Publications par année

2020

Types de publication

Article 1

1 publication

Kristen Gillespie-Lynch, Emily Hotez, Matthew Zajic, Ariana Riccio, Danielle DeNigris, Bella Kofner*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Dennis Bublitz, Naomi Gaggi, Kavi Luca (2020). Comparing the writing skills of autistic and nonautistic university students: A collaboration with autistic university students. Autism, 24(7), 1898-1912.

Publication date: 08/07/2020 Ajout dans AutiHub: 18/09/2026 Type: Article Langue: Anglais

Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes: 1 / 9 (11,1 %) Références citées avec un·e auteur·ice identifié·e comme autiste: 13 / 107 (12,1 %) Occurrences d’auteur·ices cité·es identifié·es comme autistes: 26 / 348 (7,5 %) Auteur·ices cité·es distinct·es identifié·es comme autistes: 16 / 300 (5,3 %)

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