Stephanie Malone ORCID iD

Graphe des co-auteur·ices Suggérer comme auteurice autiste

Cet·te auteur·ice est inclus·e dans le projet « Contributions académiques de personnes autistes sur l’autisme » en raison de sa contribution à trois travaux académiques coécrits avec deux personnes identifiées comme autistes.

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Vue d’ensemble des publications

Publications du projet « Contributions académiques de personnes autistes sur l’autisme »

Nombre de publications dans le projet: 6
Nombre de publications avec une bibliographie citée: 4
Nombre de publications avec un·e co-auteurice identifié·e comme autiste: 3

Collaborations et bibliographies citées

Nombre de co-auteurices de publication identifié·es comme autistes: 3 (distinct·es : 2)
Nombre de références citées avec auteur·ice identifié·e comme autiste: 23
Nombre d’auteurices cité·es identifié·es comme autistes: 45 (distinct·es : 32)

Co-auteur·ices fréquent·es

Dawn Adams 6
Annette Carroll 2
Beth Saggers 2
Chelsea Marsh 2
Jacqui Rodgers 2
Jessica Paynter 2
Kate Simpson 2
Kendal O'Connor 2

Publications par année

1
2024
4
2025
1
2026

Types de publication

Article 4
Prépublication 2

6 publications

Effacer

Dawn Adams, Stephanie Malone, Sonya Girdler, Annette Carroll (2026). Autistic People’s Experiences with Mental Health Services: an Umbrella Review. Review Journal of Autism and Developmental Disorders.

Date de publication: 21/09/2026 Ajout dans AutiHub: 28/09/2026 Type: Article Langue: Anglais
Auteur·ices autistes mentionné·es dans la publication: Nombre non précisé Références citées avec un·e auteur·ice identifié·e comme autiste: 5 / 54 (9,3 %) Occurrences d’auteur·ices cité·es identifié·es comme autistes: 14 / 280 (5,0 %) Auteur·ices cité·es distinct·es identifié·es comme autistes: 13 / 242 (5,4 %)
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Jessica Paynter, Stephanie Malone, Dawn Adams, Marleen F. Westerveld, vicki gibbs, Melanie Heyworth* , Chelsea Marsh, Kendal O'Connor, Beth Saggers (2025). Educational Success for Australian Autistic Students: Teacher, Parent and Allied Health Perspectives on Strengths, Needs, Enablers and Barriers. Center for Open Science.

Date de publication: 16/07/2025 Ajout dans AutiHub: 05/07/2026 Type: Prépublication Langue: Anglais
Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes: 1 / 9 (11,1 %)
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Dawn Adams, Stephanie Malone, Wenn Lawson* , Jayden Breasley, Sonya Girdler, Annette Carroll (2025). Autistic People's Experiences With Mental Health Services: Intersectionality Matters. Neurodiversity, 3.

Date de publication: 01/06/2025 Ajout dans AutiHub: 06/07/2026 Type: Article Langue: Anglais
Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes: 1 / 6 (16,7 %) Références citées avec un·e auteur·ice identifié·e comme autiste: 13 / 50 (26,0 %) Occurrences d’auteur·ices cité·es identifié·es comme autistes: 23 / 241 (9,5 %) Auteur·ices cité·es distinct·es identifié·es comme autistes: 18 / 214 (8,4 %)

Version prépubliée associée à cette version publiée

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Jessica Paynter, Stephanie Malone, Dawn Adams, Marleen F. Westerveld, vicki gibbs, Melanie Heyworth* , Chelsea Marsh, Kendal O'Connor, Beth Saggers (2025). Educational Success for Australian Autistic Students: Teacher, Parent and Allied Health Perspectives on Strengths, Needs, Enablers and Barriers. Center for Open Science.

Date de publication: 26/05/2025 Ajout dans AutiHub: 05/07/2026 Type: Prépublication Langue: Anglais
Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes: 1 / 9 (11,1 %)
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Dawn Adams, Stephanie Malone, Nicole Dargue, Jacqui Rodgers, Kate Simpson, Rachelle Wicks, Ron Rapee (2025). Brief Report: School Anxiety, School Attendance and School Refusal/Distress Following an Autism-Specific Parent-Mediated Intervention for Anxiety in Preschoolers. Journal of Autism and Developmental Disorders.

Date de publication: 12/04/2025 Ajout dans AutiHub: 24/09/2026 Type: Article Langue: Anglais
Auteur·ices autistes mentionné·es dans la publication: Nombre non précisé Références citées avec un·e auteur·ice identifié·e comme autiste: 0 / 39 (0,0 %) Occurrences d’auteur·ices cité·es identifié·es comme autistes: 0 / 169 (0,0 %) Auteur·ices cité·es distinct·es identifié·es comme autistes: 0 / 125 (0,0 %)
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Dawn Adams, Stephanie Malone, Nicole Dargue, Deb Keen, Jacqui Rodgers, Kate Simpson, Rachelle Wicks, Ashleigh Bullot, Ron Rapee (2024). Prevention and Reduction of Anxiety in Autistic Preschoolers Through an Autism-Specific Parent-Mediated Intervention: A Pilot Randomised Controlled Trial Evaluating Short and Longer Term Outcomes. Journal of Autism and Developmental Disorders, 56(2), 447-463.

Date de publication: 26/09/2024 Ajout dans AutiHub: 24/09/2026 Type: Article Langue: Anglais
Auteur·ices autistes mentionné·es dans la publication: Nombre non précisé Références citées avec un·e auteur·ice identifié·e comme autiste: 5 / 67 (7,5 %) Occurrences d’auteur·ices cité·es identifié·es comme autistes: 8 / 388 (2,1 %) Auteur·ices cité·es distinct·es identifié·es comme autistes: 7 / 271 (2,6 %)
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