« Contributions académiques de personnes autistes sur l’autisme » est un projet collaboratif international qui propose une base de données publique et librement accessible recensant les publications académiques sur l’autisme dont au moins une personne autiste est autrice ou coautrice.
Le projet vise à rendre plus visibles, plus accessibles et plus faciles à étudier les contributions des personnes autistes aux connaissances sur l’autisme. Il permet d’explorer de manière structurée les auteurs et coauteurs, les publications, les données bibliographiques, les références citées ainsi que les réseaux de collaboration.
Les notices bibliographiques sont importées à partir de services de métadonnées académiques, puis progressivement vérifiées, complétées ou corrigées. L’attribution des publications aux auteurs pouvant être ambiguë dans les grandes bases de données bibliographiques, AutiHub utilise des mécanismes de vérification supplémentaires, notamment les identifiants ORCID, les métadonnées associées aux DOI, les données de Crossref et de DataCite, les configurations de coautorat, les identifiants d’auteurs de Semantic Scholar ainsi qu’une vérification manuelle lorsque cela est nécessaire.
Le projet analyse également les bibliographies citées lorsque les métadonnées disponibles le permettent. Il est ainsi possible de reconstituer les références, d’identifier les auteurs cités et de produire des statistiques sur la visibilité des chercheurs autistes dans les références mobilisées par les publications consacrées à l’autisme.
Autistic Autism Scholarship Project s’appuie également sur une communauté qui contribue à corriger, discuter et améliorer progressivement les informations proposées.
Le projet n’a pas pour objectif d’évaluer ni de cautionner la qualité, la validité, l’orientation théorique ou les implications sociales des travaux qu’il recense.
Alex Vicente Spadini, Pedro Verçoza, Alessandro Chmiel dos Santos, Joana Portolese, Ana Soledade Graeff-Martins, Tony Attwood*Auteur·ice autiste. En savoir plus…
, Arthur Caye
(2026).
Traduction, adaptation transculturelle et prétest du Questionnaire pour filles sur la condition du spectre de l’autisme (GQ-ASC) en portugais brésilien.
Research Square.
Titre original : Translation, Cross-cultural adaptation and Pretest of the Girls Questionnaire for Autism Spectrum Condition (GQ-ASC) for Brazilian Portuguese
Date de publication: 11/05/2026Ajout dans AutiHub: 07/09/2026
Type:
PrépublicationLangue: Anglais
Michelle Sarah Garnett*Auteur·ice autiste. En savoir plus…
(2007).
Enfants et adolescents atteints du syndrome d'Asperger: validation d'une nouvelle mesure de la symptomatologie et test structurel des influences de la famille et des pairs.
University of Queensland Library.
Titre original : Children and adolescents with Asperger's syndrome: Validation of a new measure of symptomatology and a structural test of family and peer influences
Date de publication: 01/01/2007Ajout dans AutiHub: 07/09/2026
Type:
ThèseLangue: Anglais
Adrian B. Kelly, Michelle Sarah Garnett*Auteur·ice autiste. En savoir plus…
, Tony Attwood*Auteur·ice autiste. En savoir plus…
, Candida Peterson
(2008).
Symptomatologie du spectre de l'autisme chez les enfants: l'impact des relations familiales et avec les pairs.
Journal of Abnormal Child Psychology, 36(7), 1069-1081.
Titre original : Autism Spectrum Symptomatology in Children: The Impact of Family and Peer Relationships
Date de publication: 24/04/2008Ajout dans AutiHub: 07/09/2026
Type:
ArticleLangue: Anglais
Candida Peterson, Michelle Sarah Garnett*Auteur·ice autiste. En savoir plus…
, Adrian B. Kelly, Tony Attwood*Auteur·ice autiste. En savoir plus…
(2008).
Applications sociales et conversationnelles quotidiennes de la compréhension de la théorie de l'esprit chez des enfants présentant des troubles du spectre de l'autisme ou un développement typique.
European Child & Adolescent Psychiatry, 18(2), 105-115.
Titre original : Everyday social and conversation applications of theory-of-mind understanding by children with autism-spectrum disorders or typical development
Date de publication: 22/09/2008Ajout dans AutiHub: 07/09/2026
Type:
ArticleLangue: Anglais
Michelle Sarah Garnett*Auteur·ice autiste. En savoir plus…
, Tony Attwood*Auteur·ice autiste. En savoir plus…
, Candida Peterson, Adrian B. Kelly
(2013).
Troubles du spectre de l'autisme chez les enfants et les adolescents: un nouvel outil de profilage.
Australian Journal of Psychology, 65(4), 206-213.
Titre original : Autism spectrum conditions among children and adolescents: A new profiling tool
Date de publication: 25/06/2013Ajout dans AutiHub: 07/09/2026
Type:
ArticleLangue: Anglais
Michelle Lum, Michelle Sarah Garnett*Auteur·ice autiste. En savoir plus…
, Erin O’Connor
(2014).
Communication en sante: une etude pilote comparant les perceptions de femmes avec et sans trouble du spectre de l autisme a haut niveau de fonctionnement.
Research in Autism Spectrum Disorders, 8(12), 1713-1721.
Titre original : Health communication: A pilot study comparing perceptions of women with and without high functioning autism spectrum disorder
Date de publication: 10/10/2014Ajout dans AutiHub: 07/09/2026
Type:
ArticleLangue: Anglais
Winnie Yu Pow Lau, Candida Peterson, Tony Attwood*Auteur·ice autiste. En savoir plus…
, Michelle Sarah Garnett*Auteur·ice autiste. En savoir plus…
, Adrian B. Kelly
(2016).
Parents sur le continuum de l’autisme: liens avec l’efficacité parentale.
Research in Autism Spectrum Disorders, 26, 57-64.
Titre original : Parents on the autism continuum: Links with parenting efficacy
Date de publication: 10/03/2016Ajout dans AutiHub: 07/09/2026
Type:
ArticleLangue: Anglais
Julia cook, Caroline L. Donovan, Michelle Sarah Garnett*Auteur·ice autiste. En savoir plus…
(2017).
Un traitement de groupe de therapie cognitivo-comportementale medie par les parents pour les jeunes enfants atteints de trouble du spectre de l'autisme a haut niveau de fonctionnement et d'anxiete comorbide: developpement et illustration de cas du programme Fun With Feelings.
Journal of Cognitive Psychotherapy, 31(3), 204-224.
Titre original : A Parent-Mediated, Cognitive Behavioral Therapy Group Treatment for Young Children With High-Functioning Autism Spectrum Disorder and Comorbid Anxiety: Development and Case Illustration of the Fun With Feelings Program
Date de publication: 01/01/2017Ajout dans AutiHub: 07/09/2026
Type:
ArticleLangue: Anglais
Julia cook, Caroline L. Donovan, Michelle Sarah Garnett*Auteur·ice autiste. En savoir plus…
(2017).
Therapie cognitivo-comportementale médiatisée par les parents pour les jeunes enfants présentant un trouble du spectre de l'autisme à haut niveau de fonctionnement et de l'anxiété: un essai contrôlé randomisé.
Early Child Development and Care, 189(1), 119-134.
Titre original : Parent-mediated cognitive behavioural therapy for young children with high-functioning autism spectrum disorder and anxiety: a randomized control trial
Date de publication: 21/03/2017Ajout dans AutiHub: 07/09/2026
Type:
ArticleLangue: Anglais
Sarah Mae Simcoe, Charlotte Brownlow, Michelle Sarah Garnett*Auteur·ice autiste. En savoir plus…
, Agnieszka Rynkiewicz, Tony Attwood*Auteur·ice autiste. En savoir plus…
(2017).
Profilage de la symptomatologie de l'autisme: exploration de l'échelle de rapport parental Q-ASC pour saisir les différences entre les sexes dans l'autisme.
Journal of Autism and Developmental Disorders, 48(2), 389-403.
Titre original : Profiling Autism Symptomatology: An Exploration of the Q-ASC Parental Report Scale in Capturing Sex Differences in Autism
Date de publication: 20/10/2017Ajout dans AutiHub: 07/09/2026
Type:
ArticleLangue: Anglais
Claire M. Brown, Tony Attwood*Auteur·ice autiste. En savoir plus…
, Michelle Sarah Garnett*Auteur·ice autiste. En savoir plus…
, Mark A Stokes
(2020).
Suis-je autiste? Utilité du Girls Questionnaire for Autism Spectrum Condition comme évaluation de l'autisme chez les femmes adultes.
Autism in Adulthood, 2(3), 216-226.
Titre original : Am I Autistic? Utility of the Girls Questionnaire for Autism Spectrum Condition as an Autism Assessment in Adult Women
Date de publication: 16/06/2020Ajout dans AutiHub: 07/09/2026
Type:
ArticleLangue: Anglais
Sarah Mae Simcoe, John Gilmour, Michelle Sarah Garnett*Auteur·ice autiste. En savoir plus…
, Tony Attwood*Auteur·ice autiste. En savoir plus…
, Caroline L. Donovan, Adrian B. Kelly
(2022).
Existe-t-il des variations liées au genre dans la présentation de l'autisme chez les enfants de sexe féminin et masculin?Journal of Autism and Developmental Disorders, 53(9), 3627-3635.
Titre original : Are there gender-based variations in the presentation of Autism amongst female and male children?
Date de publication: 13/07/2022Ajout dans AutiHub: 07/09/2026
Type:
ArticleLangue: Anglais
Melissa Maitin-Shepard, Perrie O’Tierney-Ginn, Aletta D Kraneveld, Kristen Lyall, Daniele Fallin, Manish Arora, Alessio Fasano, Noel T Mueller, Xiaobin Wang, Laura E Caulfield, Aisha S Dickerson, Rochellys Diaz Heijtz, Tomo Tarui, Jeffrey B Blumberg, Calliope Holingue, Rebecca J Schmidt, Johan Garssen, Katherine Almendinger*Auteur·ice autiste. En savoir plus…
, Pi-I Debby Lin, Dariush Mozaffarian
(2024).
Alimentation, nutrition et autisme: du sol à la fourchette.
The American Journal of Clinical Nutrition, 120(1), 240-256.
Titre original : Food, nutrition, and autism: from soil to fork
Date de publication: 25/04/2024Ajout dans AutiHub: 07/09/2026
Type:
ArticleLangue: Anglais
Katherine Almendinger*Auteur·ice autiste. En savoir plus…
, Calliope Holingue, Margaret Faucett, Faith DiJulia, Kelsie Daley, Zachary J. Williams*Auteur·ice autiste. En savoir plus…
, Susan Brasher, Joseph J Gallo, Elizabeth Pellicano
(2026).
Comment les adultes autistes et leurs familles vivent-ils, comprennent-ils et gèrent-ils les symptômes gastro-intestinaux (GI) au quotidien? Un manuscrit qualitatif issu de la GI Wanna Talk About Autism Study.
medRxiv.
Titre original : How do autistic adults and their families experience, understand, and manage gastrointestinal (GI) symptoms in daily life? A qualitative manuscript from the GI Wanna Talk About Autism Study
Date de publication: 18/01/2026Ajout dans AutiHub: 07/09/2026
Type:
PrépublicationLangue: Anglais
Detienne, C., Zisk, A. H., Mery, P., & Bergeron, A. (2026). Autistic Autism Scholarship Project (AASP): A Public Bibliographic Resource on Autism-Related Scholarship by Autistic Authors. Zenodo.
https://doi.org/10.5281/zenodo.22179522