Au-delà de « trompeur » : repenser l’évaluation du contenu des médias sociaux sur l’autisme et le TDAH

Titre original en anglais : Beyond “Misleading”: Rethinking the Evaluation of Autism and ADHD Social Media Content

van Asselt, A., Venema-Avezaat, L., Reekers, D., Ras, Y., & Roke, Y. (2026). Beyond “Misleading”: Rethinking the Evaluation of Autism and ADHD Social Media Content. Autism in Adulthood. https://doi.org/10.1177/25739581261473988

Date de publication: 27/07/2026 Ajout dans AutiHub: 06/08/2026 Type: Article Langue de l’article: Anglais

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5
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Bibliographie citée par cette référence

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Références citées
18
Nombre total de références citées intégrées pour cette publication.
Références citées avec un·e auteur·ice identifié·e comme autiste
3 / 18 (16,7 %)
Occurrences d’auteur·ices cité·es identifié·es comme autistes
6 / 49 (12,2 %)
Parmi les occurrences rattachées à des auteurices intégré·es à la base de données AutiHub : 6 / 17 (35,3 %). Auteurices cité·es distinct·es identifié·es comme autistes : 6 / 49 (12,2 %).
Occurrences citées rattachées à la base AutiHub
17 / 49 (34,7 %)
Auteurices cité·es distinct·es rattaché·es : 17 / 49 (34,7 %)
Occurrences rattachées, non identifiées comme autistes
11 / 17 (64,7 %)
Parmi les seules occurrences rattachées. Sur l’ensemble des occurrences d’auteurices cité·es : 11 / 49 (22,4 %). Auteurices cité·es distinct·es rattaché·es, non identifié·es comme autistes : 11 / 17 (64,7 %).
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