Caryll Jack ORCID iD

Cet·te auteur·ice est inclus·e dans le projet « Contributions académiques de personnes autistes sur l’autisme » en tant que personne identifiée comme autiste.

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Vue d’ensemble des publications

Publications du projet « Contributions académiques de personnes autistes sur l’autisme »

Nombre de publications dans le projet: 2
Nombre de publications avec une bibliographie citée: 2
Nombre de publications avec un·e co-auteurice identifié·e comme autiste: 0

Collaborations et bibliographies citées

Nombre de co-auteurices de publication identifié·es comme autistes: 0 (distinct·es : 0)
Nombre de références citées avec auteur·ice identifié·e comme autiste: 31
Nombre d’auteurices cité·es identifié·es comme autistes: 62 (distinct·es : 34)

Co-auteur·ices fréquent·es

Publications par année

1
2024
1
2025

Types de publication

Article 1
Chapitre de livre 1

2 publications

Filtres

Tri et affichage
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Caryll Jack*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2025). From the Inside Looking In? Dans Neurodivergent Education and Lifelong Learning (pp. 313-338). IGI Global Scientific Publishing.

Publication date: 08/08/2025 Ajout dans AutiHub: 16/09/2026 Type: Chapitre de livre Langue: Anglais
Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes: 1 / 1 (100,0 %) Références citées avec un·e auteur·ice identifié·e comme autiste: 15 / 63 (23,8 %) Occurrences d’auteur·ices cité·es identifié·es comme autistes: 30 / 203 (14,8 %) Auteur·ices cité·es distinct·es identifié·es comme autistes: 26 / 186 (14,0 %)

Caryll Jack*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Laura Crane, Aisling Kenny, Caralyn Blaisdell, Rachael Davis (2024). “There’s Only So Much the School Can Change About Itself … Before You Need to Change Something About Yourself”—a Qualitative Analysis of the Experiences of Neurodivergent Student Teachers. Autism in Adulthood, 7(4), 435-446.

Publication date: 22/07/2024 Ajout dans AutiHub: 16/09/2026 Type: Article Langue: Anglais
Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes: 1 / 5 (20,0 %) Références citées avec un·e auteur·ice identifié·e comme autiste: 16 / 47 (34,0 %) Occurrences d’auteur·ices cité·es identifié·es comme autistes: 32 / 118 (27,1 %) Auteur·ices cité·es distinct·es identifié·es comme autistes: 26 / 105 (24,8 %)