Abigail Wolz Andring

Graphe des co-auteur·ices Suggérer comme auteurice autiste

Cet·te auteur·ice est inclus·e dans le projet « Contributions académiques de personnes autistes sur l’autisme » en raison de sa contribution à un travail académique coécrit avec une personne identifiée comme autiste.

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Vue d’ensemble des publications

Publications du projet « Contributions académiques de personnes autistes sur l’autisme »

Nombre de publications dans le projet: 1
Nombre de publications avec une bibliographie citée: 1
Nombre de publications avec un·e co-auteurice identifié·e comme autiste: 1

Collaborations et bibliographies citées

Nombre de co-auteurices de publication identifié·es comme autistes: 1 (distinct·es : 1)
Nombre de références citées avec auteur·ice identifié·e comme autiste: 3
Nombre d’auteurices cité·es identifié·es comme autistes: 3 (distinct·es : 3)

Co-auteur·ices fréquent·es

Amelia Anderson 1
Bradley E. Cox* 1
Jeffrey Edelstein 1

Publications par année

1
2019

Types de publication

Article 1

1 publication

Effacer

Amelia Anderson, Bradley E. Cox* , Jeffrey Edelstein, Abigail Wolz Andring (2019). Support Systems for College Students with Autism Spectrum Disorder. College Student Affairs Journal, 37(1), 14-27.

Date de publication: 01/01/2019 Ajout dans AutiHub: 08/08/2026 Type: Article Langue: Anglais
Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes: 1 / 4 (25,0 %) Références citées avec un·e auteur·ice identifié·e comme autiste: 3 / 35 (8,6 %) Occurrences d’auteur·ices cité·es identifié·es comme autistes: 3 / 89 (3,4 %) Auteur·ices cité·es distinct·es identifié·es comme autistes: 3 / 89 (3,4 %)
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