Maren Metell

Graphe des co-auteur·ices Suggérer comme auteurice autiste

Cet·te auteur·ice est inclus·e dans le projet « Contributions académiques de personnes autistes sur l’autisme » en raison de sa contribution à deux travaux académiques coécrits avec deux personnes identifiées comme autistes.

En savoir plus sur la détermination du statut autiste

Vue d’ensemble des publications

Publications du projet « Contributions académiques de personnes autistes sur l’autisme »

Nombre de publications dans le projet: 2

Nombre de publications avec une bibliographie citée: 2

Nombre de publications avec un·e co-auteurice identifié·e comme autiste: 2

Collaborations et bibliographies citées

Nombre de co-auteurices de publication identifié·es comme autistes: 2 (distinct·es : 2)

Nombre de références citées avec auteur·ice identifié·e comme autiste: 7

Nombre d’auteurices cité·es identifié·es comme autistes: 7 (distinct·es : 5)

Co-auteur·ices fréquent·es

Alyssa Hillary Zisk* 1

Andrew Dell'Antonio 1

Hiroko Miyake 1

Jill Halstead 1

Karin Mössler 1

Katja Gottschewski* 1

Wolfgang Schmid 1

Publications par année

2022

2023

Types de publication

Article 2

2 publications

Karin Mössler, Jill Halstead, Maren Metell, Katja Gottschewski*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Wolfgang Schmid (2023). “The room is a mess”: Exploring the co-creation of space for attunement dynamics between an autistic child and a non-autistic music therapist. Nordic Journal of Music Therapy, 32(4), 321-340.

Date de publication: 01/01/2023 Ajout dans AutiHub: 10/09/2026 Type: Article Langue: Anglais

Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes: 1 / 5 (20,0 %) Références citées avec un·e auteur·ice identifié·e comme autiste: 7 / 65 (10,8 %) Occurrences d’auteur·ices cité·es identifié·es comme autistes: 7 / 126 (5,6 %) Auteur·ices cité·es distinct·es identifié·es comme autistes: 5 / 103 (4,9 %)

Consulter la fiche de la publication Consulter la bibliographie Consulter la publication originale

Maren Metell, Hiroko Miyake, Andrew Dell'Antonio, Alyssa Hillary Zisk*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2022). Whose Power, Whose Language? Exploring Issues of Power and Language in Music Therapy. Voices: A World Forum for Music Therapy, 22(3).

Date de publication: 01/11/2022 Ajout dans AutiHub: 07/07/2026 Type: Article Langue: Anglais

Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes: 1 / 4 (25,0 %) Références citées avec un·e auteur·ice identifié·e comme autiste: 0 / 6 (0,0 %) Occurrences d’auteur·ices cité·es identifié·es comme autistes: 0 / 9 (0,0 %) Auteur·ices cité·es distinct·es identifié·es comme autistes: 0 / 9 (0,0 %)