Katja Gottschewski

Graphe des co-auteur·ices

Cet·te auteur·ice est inclus·e dans le projet « Contributions académiques de personnes autistes sur l’autisme » en tant que personne identifiée comme autiste.

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Vue d’ensemble des publications

Publications du projet « Contributions académiques de personnes autistes sur l’autisme »

Nombre de publications dans le projet: 2
Nombre de publications avec une bibliographie citée: 1
Nombre de publications avec un·e co-auteurice identifié·e comme autiste: 0

Collaborations et bibliographies citées

Nombre de co-auteurices de publication identifié·es comme autistes: 0 (distinct·es : 0)
Nombre de références citées avec auteur·ice identifié·e comme autiste: 7
Nombre d’auteurices cité·es identifié·es comme autistes: 7 (distinct·es : 5)

Co-auteur·ices fréquent·es

Jill Halstead 1
Karin Mössler 1
Maren Metell 1
Wolfgang Schmid 1

Publications par année

1
2020
1
2023

Types de publication

Article 2

2 publications

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Karin Mössler, Jill Halstead, Maren Metell, Katja Gottschewski* , Wolfgang Schmid (2023). “The room is a mess”: Exploring the co-creation of space for attunement dynamics between an autistic child and a non-autistic music therapist. Nordic Journal of Music Therapy, 32(4), 321-340.

Date de publication: 01/01/2023 Ajout dans AutiHub: 10/09/2026 Type: Article Langue: Anglais
Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes: 1 / 5 (20,0 %) Références citées avec un·e auteur·ice identifié·e comme autiste: 7 / 65 (10,8 %) Occurrences d’auteur·ices cité·es identifié·es comme autistes: 7 / 126 (5,6 %) Auteur·ices cité·es distinct·es identifié·es comme autistes: 5 / 103 (4,9 %)
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