Richard E. Mattson

Graphe des co-auteur·ices Suggérer comme auteurice autiste

Cet·te auteur·ice est inclus·e dans le projet « Contributions académiques de personnes autistes sur l’autisme » en raison de sa contribution à deux travaux académiques coécrits avec une personne identifiée comme autiste.

En savoir plus sur la détermination du statut autiste

Vue d’ensemble des publications

Publications du projet « Contributions académiques de personnes autistes sur l’autisme »

Nombre de publications dans le projet: 2

Nombre de publications avec une bibliographie citée: 2

Nombre de publications avec un·e co-auteurice identifié·e comme autiste: 2

Collaborations et bibliographies citées

Nombre de co-auteurices de publication identifié·es comme autistes: 2 (distinct·es : 1)

Nombre de références citées avec auteur·ice identifié·e comme autiste: 2

Nombre d’auteurices cité·es identifié·es comme autistes: 2 (distinct·es : 1)

Co-auteur·ices fréquent·es

Hannah E. Morton* 2

Jennifer M. Gillis 2

Raymond G. Romanczyk 2

Sarah Swinson 1

Publications par année

2019

2022

Types de publication

Article 1

Prépublication 1

2 publications

Hannah E. Morton*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Sarah Swinson, Richard E. Mattson, Jennifer M. Gillis, Raymond G. Romanczyk (2022). The Impact of Bullying Type and Demographic Characteristics, but not an Autism Relationship, on Adults’ Identification of Bullying. Center for Open Science.

Date de publication: 21/03/2022 Ajout dans AutiHub: 06/07/2026 Type: Prépublication Langue: Anglais

Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes: 1 / 5 (20,0 %) Références citées avec un·e auteur·ice identifié·e comme autiste: 2 / 55 (3,6 %) Occurrences d’auteur·ices cité·es identifié·es comme autistes: 2 / 173 (1,2 %) Auteur·ices cité·es distinct·es identifié·es comme autistes: 1 / 162 (0,6 %)

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Hannah E. Morton*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Jennifer M. Gillis, Richard E. Mattson, Raymond G. Romanczyk (2019). Conceptualizing bullying in children with autism spectrum disorder: Using a mixed model to differentiate behavior types and identify predictors. Autism, 23(7), 1853-1864.

Date de publication: 19/03/2019 Ajout dans AutiHub: 06/07/2026 Type: Article Langue: Anglais

Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes: 1 / 4 (25,0 %) Références citées avec un·e auteur·ice identifié·e comme autiste: 0 / 57 (0,0 %) Occurrences d’auteur·ices cité·es identifié·es comme autistes: 0 / 178 (0,0 %) Auteur·ices cité·es distinct·es identifié·es comme autistes: 0 / 156 (0,0 %)