Vivian Lee ORCID iD

Graphe des co-auteur·ices Suggérer comme auteurice autiste

Cet·te auteur·ice est inclus·e dans le projet « Contributions académiques de personnes autistes sur l’autisme » en raison de sa contribution à deux travaux académiques coécrits avec deux personnes identifiées comme autistes.

En savoir plus sur la détermination du statut autiste

Vue d’ensemble des publications

Publications du projet « Contributions académiques de personnes autistes sur l’autisme »

Nombre de publications dans le projet: 2
Nombre de publications avec une bibliographie citée: 1
Nombre de publications avec un·e co-auteurice identifié·e comme autiste: 2

Collaborations et bibliographies citées

Nombre de co-auteurices de publication identifié·es comme autistes: 2 (distinct·es : 2)
Nombre de références citées avec auteur·ice identifié·e comme autiste: 1
Nombre d’auteurices cité·es identifié·es comme autistes: 1 (distinct·es : 1)

Co-auteur·ices fréquent·es

Amedeo D’Angiulli 1
Ana Hanlon-Dearman 1
Briano Di Rezze 1
Caroline Roncadin 1
Connor Kerns 1
Deepa Singal 1
Elisabetta Trinari 1
Elizabeth Kelley 1

Publications par année

1
2024
1
2025

Types de publication

Article 2

2 publications

Effacer

Laura de la Roche, Yun‐Ju Chen, Caroline Roncadin, Amedeo D’Angiulli, Vivian Lee, Mackenzie Salt* , Elisabetta Trinari, Melissa Carter, Judah Koller, Sherry Fournier, Lonnie Zwaigenbaum, Patrick G. McPhee, Stephen J. Gentles, Irene Drmic, Briano Di Rezze, Peter Rosenbaum, Ronit Mesterman, Julia Frei, Mohammad S Zubairi, Katholiki Georgiades, Eric Duku, Teresa Bennett, Ana Hanlon-Dearman, Jonathan Lai, Deepa Singal, Stelios Georgiades, Elizabeth Kelley (2025). Exploring the Relationship Between Family Experiences and Behavioral Inflexibility in Young Autistic Children. Journal of Autism and Developmental Disorders.

Date de publication: 15/09/2025 Ajout dans AutiHub: 29/09/2026 Type: Article Langue: Anglais
Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes: 1 / 27 (3,7 %) Références citées avec un·e auteur·ice identifié·e comme autiste: 1 / 24 (4,2 %) Occurrences d’auteur·ices cité·es identifié·es comme autistes: 1 / 139 (0,7 %) Auteur·ices cité·es distinct·es identifié·es comme autistes: 1 / 122 (0,8 %)
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Sarah J. Foster* , Stephanie H. Ameis, M. Ariel Cascio, Kylie M. Gray, Connor Kerns, Meng-Chuan Lai, Johanna Lake, Éric Racine, Kendra Thomson, Jonathan Weiss, Vivian Lee (2024). Functional Communication in Autistic Children Impacts Skill Development After Participation in a CBT-Based Program. Carleton Undergraduate Journal of Science, 3(1).

Date de publication: 06/09/2024 Ajout dans AutiHub: 05/07/2026 Type: Article Langue: Anglais
Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes: 1 / 11 (9,1 %)
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