Stratégies de communication dans les services d'imagerie médicale pour les patients autistes. Une revue systématique explorant les pratiques de soins centrés sur la personne
Titre original en anglais : Communication strategies in medical imaging departments for autistic patients. A systematic review exploring person-centred care practices
Cette publication est incluse dans le projet « Contributions académiques de personnes autistes sur l’autisme ». un auteur·ice de cette publication est identifié·e comme autiste dans le projet.
À propos de la mention auteur·ice autisteUkaji, N., Malamateniou, C., Potts, B., Meertens, R., & Skelton, E. (2026). Communication strategies in medical imaging departments for autistic patients. A systematic review exploring person-centred care practices. Radiography, 32(7), Article 103574. https://doi.org/10.1016/j.radi.2026.103574
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Auteurs
Résumé
INTRODUCTION : Les obstacles à la communication constituent l'un des principaux facteurs contribuant à l'inaccessibilité des soins de santé pour les personnes autistes. La littérature souligne la nécessité de soins tenant compte de l'autisme dans les contextes d'imagerie médicale, mais les données sur les interventions de communication en imagerie sont limitées. Cette revue visait à synthétiser les interventions de communication utilisées dans les services d'imagerie afin de soutenir l'accessibilité à l'imagerie pour les usagers autistes. MÉTHODES : Le protocole a été enregistré sur PROSPERO et a suivi les lignes directrices PRISMA. Des recherches bibliographiques ont été effectuées dans six bases de données à l'aide de mots-clés tels que "medical imag∗", "communication strateg∗", "Autis∗" et "improv∗ access∗". Au total, 5531 articles ont été sélectionnés sur la base du titre et du résumé, et 26 articles en texte intégral ont été examinés selon des critères d'éligibilité prédéterminés. Six études ont été incluses dans la revue. Le risque de biais a été évalué à l'aide des outils CASP pertinents. Les études ont été synthétisées à l'aide du Processus d'intégration par piliers. RÉSULTATS : La plupart des interventions ont été explorées dans un contexte d'IRM (n = 3) et auprès d'une population pédiatrique (n = 5). Les interventions courantes comprenaient des séquences illustrées, des vidéos procédurales à domicile et des scripts sociaux sous forme d'application iPad. Trois thèmes centraux ont été élaborés : 1) l'adoption d'approches flexibles de la communication peut favoriser l'acceptation ; 2) l'optimisation de la communication peut améliorer l'expérience d'imagerie des patients et des aidants, et 3) la définition de résultats positifs exige un équilibre entre les perspectives des patients et les résultats quantitatifs. CONCLUSION : Les résultats suggèrent que des approches flexibles et multimodales des adaptations de communication peuvent améliorer de manière significative les expériences d'imagerie et les taux de réalisation des examens chez les personnes autistes. Ils ont souligné l'importance des études de coproduction et la nécessité de recherches plus inclusives, disposant d'une puissance statistique adéquate, afin d'améliorer la généralisabilité et la transférabilité à un large éventail de modalités d'imagerie. IMPLICATIONS POUR LA PRATIQUE : Des recherches supplémentaires sur les interventions de communication destinées aux adultes autistes sont nécessaires pour améliorer l'accessibilité à l'imagerie pour cette population. Des lignes directrices spécifiques à l'imagerie sont requises afin d'assurer une pratique standardisée et de meilleures expériences de soins pour les personnes autistes.
Bibliographie citée par cette référence
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Vue d’ensemble de la bibliographie citée
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