Équité : quel modèle devrions-nous utiliser lorsque nous parlons d’autisme ?

Titre original en anglais : Equity: What Model Should We Use When We Talk About Autism?

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Kintzinger, R. (2021). Equity: What Model Should We Use When We Talk About Autism? Canadian Journal of Autism Equity, 1(1), 32-39. https://doi.org/10.15173/cjae.v1i1.4982

Date de publication: 08/11/2021 Ajout dans AutiHub: 12/08/2026 Type: Article Langue de l’article: Anglais
Source OpenAlex Source éditeur (DOI) Texte intégral

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  1. Rebekah Kintzinger *

Résumé

Dans le mouvement canadien pour les droits des personnes handicapées, en ce qui concerne spécifiquement l’autisme, il y a eu un changement vers la reconnaissance de ce qui est appelé un modèle social du handicap. À travers ce mouvement, il y a eu un désir d’intégrer ce modèle dans les pratiques des gouvernements, des institutions et des soins de santé. Ce désir provient également de communautés centrées sur les défenseurs et sur l’expression à la première personne, où les handicaps tels que l’autisme ne sont pas envisagés à travers une perspective fondée sur les déficits. Cet article vise à examiner les modèles social et médical du handicap, souvent polarisants, en comparant leurs usages dans le monde du handicap tout en évaluant leurs avantages respectifs. Enfin, un modèle alternatif du handicap qui recoupe ces modèles est examiné comme solution de rechange. Ce modèle est appelé la Classification internationale du fonctionnement, qui reconnaît trois niveaux qui entravent une personne handicapée : le corps, la personne et l’environnement. C’est à partir de cet axe que des politiques peuvent être élaborées pour répondre aux appels du mouvement pan-handicapé ; afin de fournir des changements équitables dans l’ensemble des services et des domaines, qui sont à juste titre dus aux personnes autistes et handicapées.

In the Canadian disability rights movement, with regards to autism specifically, there has been a shift towards recognizing what is called a social model of disability. Through this movement, there has been a desire to incorporate that model into practice in governments, institutions, and healthcare. This desire also stems from advocate-centric and first-voice communities, where disabilities like autism are not viewed through a deficit-based lens. This article aims to discuss the often polarizing social and medical models of disability, comparing their uses in the disability world while weighing their respective benefits. Finally, an alternative model of disability that intersects these models is discussed as an alternative. This model is called the International Classification of Functioning, which recognizes three levels that impair a disabled person: the body, the person, and the environment. It is from this focus that policy can be developed to answer the calls of the pan-disability movement; to provide equitable changes across services and domains that are rightly deserved for Autistic and disabled people.

Bibliographie citée par cette référence

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Références citées
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Références citées avec un·e auteur·ice identifié·e comme autiste
2 / 11 (18,2 %)
Occurrences d’auteur·ices cité·es identifié·es comme autistes
3 / 37 (8,1 %)
Parmi les occurrences rattachées à des auteurices intégré·es à la base de données AutiHub : 3 / 11 (27,3 %). Auteurices cité·es distinct·es identifié·es comme autistes : 3 / 36 (8,3 %).
Occurrences citées rattachées à la base AutiHub
11 / 37 (29,7 %)
Auteurices cité·es distinct·es rattaché·es : 10 / 36 (27,8 %)
Occurrences rattachées, non identifiées comme autistes
8 / 11 (72,7 %)
Parmi les seules occurrences rattachées. Sur l’ensemble des occurrences d’auteurices cité·es : 8 / 37 (21,6 %). Auteurices cité·es distinct·es rattaché·es, non identifié·es comme autistes : 7 / 10 (70,0 %).
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