Une discussion d'experts sur le racisme structurel dans la recherche et la pratique relatives à l'autisme

Titre original en anglais : An Expert Discussion on Structural Racism in Autism Research and Practice

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Jones, D. R., Nicolaidis, C., Ellwood, L. J., Garcia, A., Johnson, K. R., Lopez, K., & Waisman, T. (2020). An Expert Discussion on Structural Racism in Autism Research and Practice. Autism in Adulthood, 2(4), 273-281. https://doi.org/10.1089/aut.2020.29015.drj

Date de publication: 04/11/2020 Ajout dans AutiHub: 06/07/2026 Type: Article Langue de l’article: Anglais
Source OpenAlex Source éditeur (DOI)

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Auteurs

Auteur·ices des publications
7
Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes
1 / 7 (14,3 %)
  1. Desiree R. Jones
  2. Christina Nicolaidis
  3. Lisa J. Ellwood
  4. Arianne Garcia
  1. Khalilah R. Johnson
  2. Kristina Lopez
  3. TC Waisman *

Résumé

La recherche sur l'autisme a un problème racial. Malgré les améliorations du dépistage et du diagnostic, l'autisme continue d'être sous-diagnostiqué chez les enfants noirs et hispaniques, et les personnes qui obtiennent un diagnostic ont souvent un accès limité aux services de soutien. Les disparités raciales persistent lors de la transition vers l'âge adulte, les adultes autistes issus de groupes raciaux et ethniques minoritaires rencontrant un certain nombre de difficultés, notamment des taux plus faibles d'emploi, de participation sociale et d'enseignement postsecondaire que les adultes autistes blancs. Bien que ces études mettent en évidence l'importante intersection entre la race, l'origine ethnique et l'autisme, les personnes de couleur restent systématiquement sous-représentées dans la recherche sur l'autisme, et les dialogues concernant l'impact de la discrimination raciale et ethnique sur les personnes autistes de couleur ont été limités.

Autism research has a race problem. Despite improvements in screening and diagnosis, autism continues to be underdiagnosed in Black and Hispanic children, and those who obtain a diagnosis often have limited access to support services. Racial disparities persist during the transition to adulthood, with autistic adults from racial and ethnic minority groups experiencing a number of challenges, including lower rates of employment, social participation, and postsecondary education compared to White autistic adults. While these studies highlight the important intersection between race, ethnicity and autism, people of color remain consistently under-represented in autism research, and dialogues regarding the impact of racial and ethnic discrimination on autistic people of color have been limited.

Bibliographie citée par cette référence

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Vue d’ensemble de l’inclusion dans la bibliographie

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Références citées
23
Nombre total de références citées intégrées pour cette publication.
Références citées avec un·e auteur·ice identifié·e comme autiste
1 / 23 (4,3 %)
Occurrences d’auteur·ices cité·es identifié·es comme autistes
2 / 80 (2,5 %)
Parmi les occurrences rattachées à des auteurices intégré·es à la base de données AutiHub : 2 / 10 (20,0 %). Auteurices cité·es distinct·es identifié·es comme autistes : 2 / 77 (2,6 %).
Occurrences citées rattachées à la base AutiHub
10 / 80 (12,5 %)
Auteurices cité·es distinct·es rattaché·es : 8 / 77 (10,4 %)
Occurrences rattachées, non identifiées comme autistes
8 / 10 (80,0 %)
Parmi les seules occurrences rattachées. Sur l’ensemble des occurrences d’auteurices cité·es : 8 / 80 (10,0 %). Auteurices cité·es distinct·es rattaché·es, non identifié·es comme autistes : 6 / 8 (75,0 %).
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