Imene Zoulikha Kassous

Graphe des co-auteur·ices Suggérer comme auteurice autiste

Cet·te auteur·ice est inclus·e dans le projet « Contributions académiques de personnes autistes sur l’autisme » en raison de sa contribution à deux travaux académiques coécrits avec six personnes identifiées comme autistes.

En savoir plus sur la détermination du statut autiste

Vue d’ensemble des publications

Publications du projet « Contributions académiques de personnes autistes sur l’autisme »

Nombre de publications dans le projet: 2

Nombre de publications avec une bibliographie citée: 1

Nombre de publications avec un·e co-auteurice identifié·e comme autiste: 2

Collaborations et bibliographies citées

Nombre de co-auteurices de publication identifié·es comme autistes: 6 (distinct·es : 6)

Nombre de références citées avec auteur·ice identifié·e comme autiste: 30

Nombre d’auteurices cité·es identifié·es comme autistes: 47 (distinct·es : 30)

Co-auteur·ices fréquent·es

Desiree R Jones 1

Diana Tan 1

Hari Srinivasan* 1

Jacqueline Mathaga 1

Juliette Gudknecht* 1

Katy Wakelin 1

Kristen Gillespie-Lynch 1

Monique Botha* 1

Publications par année

2025

2026

Types de publication

Article 1

Chapitre de livre 1

2 publications

Imene Zoulikha Kassous, Katy Wakelin, Juliette Gudknecht*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2026). Mental health, neurodivergence and inclusive education. Dans Exploring Mental Health in Education (pp. 100-112). Routledge.

Date de publication: 20/08/2026 Ajout dans AutiHub: 23/08/2026 Type: Chapitre de livre Langue: Anglais

Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes: 1 / 3 (33,3 %)

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Hari Srinivasan*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Timothy Chan, So Yoon Kim, Rita Obeid, Desiree R Jones, Monique Botha*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Morénike Giwa Onaiwu*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Diana Tan, TC Waisman*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Steven K. Kapp*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Imene Zoulikha Kassous, Jacqueline Mathaga, Kristen Gillespie-Lynch (2025). Inclusion Must Be Global, Decolonized, Culturally and Linguistically Diverse, and Anti‐Normative. Journal of Social Issues, 81(4).

Date de publication: 01/12/2025 Ajout dans AutiHub: 05/07/2026 Type: Article Langue: Anglais

Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes: 5 / 13 (38,5 %) Références citées avec un·e auteur·ice identifié·e comme autiste: 30 / 109 (27,5 %) Occurrences d’auteur·ices cité·es identifié·es comme autistes: 47 / 274 (17,2 %) Auteur·ices cité·es distinct·es identifié·es comme autistes: 30 / 239 (12,6 %)

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