Kari Sherwood ORCID iD

Graphe des co-auteur·ices Suggérer comme auteurice autiste

Cet·te auteur·ice est inclus·e dans le projet « Contributions académiques de personnes autistes sur l’autisme » en raison de sa contribution à un travail académique coécrit avec deux personnes identifiées comme autistes.

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Vue d’ensemble des publications

Publications du projet « Contributions académiques de personnes autistes sur l’autisme »

Nombre de publications dans le projet: 1
Nombre de publications avec une bibliographie citée: 1
Nombre de publications avec un·e co-auteurice identifié·e comme autiste: 1

Collaborations et bibliographies citées

Nombre de co-auteurices de publication identifié·es comme autistes: 2 (distinct·es : 2)
Nombre de références citées avec auteur·ice identifié·e comme autiste: 4
Nombre d’auteurices cité·es identifié·es comme autistes: 9 (distinct·es : 9)

Co-auteur·ices fréquent·es

Caleb Liggett* 1
Chris Steacy 1
Connie Sung 1
Dale Olsen 1
Ed-Dee G Williams 1
Edwina Riddle 1
Jamie Mitchell 1
Jeff Elkins 1

Publications par année

1
2025

Types de publication

Article 1

1 publication

Effacer

Ed-Dee G Williams, Matthew J Smith, Jamie Mitchell, Ty B Tucker, Connie Sung, Kari Sherwood, Sarah Dababnah, Sandy Magaña, Temple Lovelace, Shanna K. Kattari* , Dale Olsen, Jeff Elkins, Laura Humm, Chris Steacy, Edwina Riddle, Caleb Liggett* (2025). The development and utilization of a diversity advisory board in an intervention to support social skill development for autistic transition-aged youth. Autism, 29(8), 2016-2029.

Date de publication: 15/04/2025 Ajout dans AutiHub: 13/09/2026 Type: Article Langue: Anglais
Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes: 2 / 16 (12,5 %) Références citées avec un·e auteur·ice identifié·e comme autiste: 4 / 62 (6,5 %) Occurrences d’auteur·ices cité·es identifié·es comme autistes: 9 / 339 (2,7 %) Auteur·ices cité·es distinct·es identifié·es comme autistes: 9 / 303 (3,0 %)
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