Meryl Alper ORCID iD

Graphe des co-auteur·ices Suggérer comme auteurice autiste

Cet·te auteur·ice est inclus·e dans le projet « Contributions académiques de personnes autistes sur l’autisme » en raison de sa contribution à trois travaux académiques coécrits avec deux personnes identifiées comme autistes.

En savoir plus sur la détermination du statut autiste

Vue d’ensemble des publications

Publications du projet « Contributions académiques de personnes autistes sur l’autisme »

Nombre de publications dans le projet: 3
Nombre de publications avec une bibliographie citée: 3
Nombre de publications avec un·e co-auteurice identifié·e comme autiste: 3

Collaborations et bibliographies citées

Nombre de co-auteurices de publication identifié·es comme autistes: 3 (distinct·es : 2)
Nombre de références citées avec auteur·ice identifié·e comme autiste: 14
Nombre d’auteurices cité·es identifié·es comme autistes: 15 (distinct·es : 12)

Co-auteur·ices fréquent·es

Ellen Simpson 2
Jess Rauchberg 2
Kristen Harrison* 2
Alyssa M. Alcorn 1
Jennifer A. Manganello 1
Josh Guberman* 1
Rachel F Rodgers 1
Rachel R. Romeo 1

Publications par année

1
2023
1
2024
1
2025

Types de publication

Article 2
Chapitre de livre 1

3 publications

Effacer

Meryl Alper, Rachel F Rodgers, Jess Rauchberg, Ellen Simpson, Kristen Harrison* (2025). “Actually an ED and not just a quirky aspect of autism”: TikTok as a forum and mediator of autistic food issues and eating disorders. New Media & Society, 28(7), 3255-3273.

Date de publication: 25/06/2025 Ajout dans AutiHub: 11/09/2026 Type: Article Langue: Anglais
Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes: 1 / 5 (20,0 %) Références citées avec un·e auteur·ice identifié·e comme autiste: 5 / 76 (6,6 %) Occurrences d’auteur·ices cité·es identifié·es comme autistes: 6 / 242 (2,5 %) Auteur·ices cité·es distinct·es identifié·es comme autistes: 6 / 216 (2,8 %)
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Meryl Alper, Alyssa M. Alcorn, Kristen Harrison* , Jennifer A. Manganello, Rachel R. Romeo (2024). Digital Media and Neurodevelopmental Differences. Dans Handbook of Children and Screens (pp. 55-60). Springer Nature Switzerland.

Date de publication: 05/12/2024 Ajout dans AutiHub: 11/09/2026 Type: Chapitre de livre Langue: Anglais
Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes: 1 / 5 (20,0 %) Références citées avec un·e auteur·ice identifié·e comme autiste: 3 / 31 (9,7 %) Occurrences d’auteur·ices cité·es identifié·es comme autistes: 3 / 97 (3,1 %) Auteur·ices cité·es distinct·es identifié·es comme autistes: 3 / 93 (3,2 %)
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Meryl Alper, Jess Rauchberg, Ellen Simpson, Josh Guberman* , Sarah Feinberg (2023). TikTok as algorithmically mediated biographical illumination: Autism, self-discovery, and platformed diagnosis on #autisktok. New Media & Society, 27(3), 1378-1396.

Date de publication: 19/08/2023 Ajout dans AutiHub: 17/08/2026 Type: Article Langue: Anglais
Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes: 1 / 5 (20,0 %) Références citées avec un·e auteur·ice identifié·e comme autiste: 6 / 101 (5,9 %) Occurrences d’auteur·ices cité·es identifié·es comme autistes: 6 / 205 (2,9 %) Auteur·ices cité·es distinct·es identifié·es comme autistes: 5 / 192 (2,6 %)
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