Sara Lil Middleton ORCID iD

Cet·te auteur·ice est inclus·e dans le projet « Contributions académiques de personnes autistes sur l’autisme » en raison de sa contribution à deux travaux académiques coécrits avec sept personnes identifiées comme autistes.

En savoir plus sur la détermination du statut autiste

Vue d’ensemble des publications

Publications du projet « Contributions académiques de personnes autistes sur l’autisme »

Nombre de publications dans le projet: 2
Nombre de publications avec une bibliographie citée: 1
Nombre de publications avec un·e co-auteurice identifié·e comme autiste: 2

Collaborations et bibliographies citées

Nombre de co-auteurices de publication identifié·es comme autistes: 7 (distinct·es : 7)
Nombre de références citées avec auteur·ice identifié·e comme autiste: 50
Nombre d’auteurices cité·es identifié·es comme autistes: 110 (distinct·es : 70)

Publications par année

1
2025
1
2026

Types de publication

Article 1
Enregistrement 1

2 publications

Filtres

Tri et affichage
Effacer

Emily Friedel, Elif Baştan, Biljana Gjoneska, Caitlin Hughes*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Adrien Mathy*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Nathaniel D. Porter*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Christopher James Graham, Anna Hollis, Sara Lil Middleton, Robert M. Ross, Alyssa Hillary Zisk*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Flavio Azevedo, Vaitsa Giannouli, Angie Tsimaras, Alicja Koperska, Madeleine Vohs, Siu Kit Yeung, Mirela Zaneva, FORRT (2026). Myths About Neurodiversity: A Community Perspective| FORRT's Neurodiversity Team. Open MIND.

Date de publication: 01/01/2026 Ajout dans AutiHub: 06/07/2026 Type: Enregistrement Langue: Anglais
Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes: 4 / 19 (21,1 %)

Version prépubliée associée à cette version publiée

Jenny Mai Phan*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Sara Lil Middleton, Flavio Azevedo, Bethan Iley*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Magdalena Grose‐Hodge, Samantha Lily Tyler, Steven K. Kapp*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Siu Kit Yeung, John J. Shaw, Helena Hartmann, FORRT (2025). Bridging Neurodiversity and Open Scholarship: How Shared Values Can Guide Best Practices for Research Integrity, Social Justice, and Principled Education. Journal of Social Issues, 81(4).

Date de publication: 21/10/2025 Ajout dans AutiHub: 06/07/2026 Type: Article Langue: Anglais
Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes: 3 / 11 (27,3 %) Références citées avec un·e auteur·ice identifié·e comme autiste: 50 / 189 (26,5 %) Occurrences d’auteur·ices cité·es identifié·es comme autistes: 110 / 1266 (8,7 %) Auteur·ices cité·es distinct·es identifié·es comme autistes: 70 / 1047 (6,7 %)