Cortex

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La revue « Cortex » (ISSN:0010-9452) est représentée dans le projet « Contributions académiques de personnes autistes sur l’autisme ». Parmi ses publications enregistrées, deux comptent au moins un·e auteur·ice identifié·e comme autiste. Cela représente deux auteur·ices autistes compté·es dans l’ensemble de ces publications.

Publications par année

Seules les publications enregistrées dans ce projet sont prises en compte.

1 2017
1 2023
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2 publications

Ben Alderson‐Day, Amy Pearson* (2023). Que peut nous apprendre la neurodiversité sur le langage intérieur, et vice versa? Une perspective théorique. Cortex, 168, 193-202.

Publication date: 05/09/2023 Ajout dans AutiHub: 06/07/2026 Type: Article Langue: Anglais
Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes: 1 / 2 (50,0 %) Références citées avec un·e auteur·ice identifié·e comme autiste: 16 / 106 (15,1 %) Occurrences d’auteur·ices cité·es identifié·es comme autistes: 30 / 346 (8,7 %) Auteur·ices cité·es distinct·es identifié·es comme autistes: 24 / 303 (7,9 %)
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R.L. Moseley* , Friedemann Pulvermüller (2017). Que peut nous apprendre l’autisme sur le rôle des systèmes sensorimoteurs dans la cognition supérieure? Nouveaux indices issus d’études sur le langage, la sémantique de l’action et le traitement des concepts émotionnels abstraits. Cortex, 100, 149-190.

Publication date: 07/12/2017 Ajout dans AutiHub: 06/07/2026 Type: Article Langue: Anglais
Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes: 1 / 2 (50,0 %) Références citées avec un·e auteur·ice identifié·e comme autiste: 12 / 477 (2,5 %) Occurrences d’auteur·ices cité·es identifié·es comme autistes: 12 / 1995 (0,6 %) Auteur·ices cité·es distinct·es identifié·es comme autistes: 4 / 1451 (0,3 %)
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