Ouvrir la compréhension de la neurodiversité : un appel à appliquer des pratiques de recherche participative et ouverte

Titre original en anglais : Opening up understanding of neurodiversity: A call for applying participatory and open scholarship practices

Gourdon-Kanhukamwe, A., Kalandadze, T., Yeung, S. K., Azevedo, F., Iley, B., Phan, J. M., Ramji, A. V., Shaw, J. J., Zaneva, M., Dokovova, M., Hartmann, H., Kapp, S. K., Warrington, K. L., Framework of Open Reproducible Research Training (FORRT), & Elsherif, M. M. (2023). Opening up understanding of neurodiversity: A call for applying participatory and open scholarship practices. The Cognitive Psychology Bulletin, 1(8), 23-27. https://doi.org/10.53841/bpscog.2023.1.8.23

Date de publication: 01/01/2023 Ajout dans AutiHub: 06/07/2026 Type: Article Langue de l’article: Anglais

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15
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Références citées
26
Nombre total de références citées intégrées pour cette publication.
Références citées avec un·e auteur·ice identifié·e comme autiste
5 / 26 (19,2 %)
Occurrences d’auteur·ices cité·es identifié·es comme autistes
9 / 326 (2,8 %)
Parmi les occurrences rattachées à des auteurices intégré·es à la base de données AutiHub : 9 / 59 (15,3 %). Auteurices cité·es distinct·es identifié·es comme autistes : 7 / 249 (2,8 %).
Occurrences citées rattachées à la base AutiHub
59 / 326 (18,1 %)
Auteurices cité·es distinct·es rattaché·es : 29 / 249 (11,6 %)
Occurrences rattachées, non identifiées comme autistes
50 / 59 (84,7 %)
Parmi les seules occurrences rattachées. Sur l’ensemble des occurrences d’auteurices cité·es : 50 / 326 (15,3 %). Auteurices cité·es distinct·es rattaché·es, non identifié·es comme autistes : 22 / 29 (75,9 %).
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