Rapport bref : processus d'interaction sociale au travail selon le genre dans l'autisme

Titre original en anglais : Short report: Gendered workplace social interaction processes in autism

Cette publication est incluse dans le projet « Contributions académiques de personnes autistes sur l’autisme ». un auteur·ice de cette publication est identifié·e comme autiste dans le projet.

À propos de la mention auteur·ice autiste

Hayward, S. M., Stokes, M. A., & McVilly, K. R. (2022). Short report: Gendered workplace social interaction processes in autism. Research in Developmental Disabilities, 129, Article 104310. https://doi.org/10.1016/j.ridd.2022.104310

Date de publication: 01/08/2022 Ajout dans AutiHub: 05/10/2026 Type: Article Langue de l’article: Anglais

Cette publication est intégrée dans AutiHub via :

Auteurs

Auteur·ices des publications
3
Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes
1 / 3 (33,3 %)

Résumé

CONTEXTE : Naviguer dans les interactions sociales au travail peut être stressant pour les personnes autistes et être vécu différemment selon le genre. Une meilleure compréhension de l'expérience des personnes autistes face à ces difficultés est nécessaire afin d'éclairer des politiques, des pratiques et un soutien individualisé efficaces. METHODE : Cinquante-cinq personnes autistes (n femmes = 32 ; n hommes = 22) ont participé soit à une enquête en ligne, soit à un groupe de discussion. Les données ont été analysées au moyen d'une analyse thématique inductive. RESULTATS : Les données suggèrent que les attentes sociales et interactionnelles imposées aux personnes autistes diffèrent selon le genre et peuvent contribuer au stress professionnel. CONCLUSIONS : Les données fournissent une base pour des recherches supplémentaires prenant en compte la théorie de la conservation des ressources et son application pratique afin d'éclairer des aménagements raisonnables sur le lieu de travail pour les personnes autistes. CE QUE CET ARTICLE AJOUTE : Les expériences professionnelles genrées des personnes autistes constituent un domaine de recherche émergent. Toutefois, la manière dont les interactions sociales au travail sont vécues par chaque genre reste insuffisamment étudiée. La compréhension de cette question pourrait aider à réduire le stress professionnel, à éclairer des aménagements raisonnables et à accroître la participation au marché du travail dans cette population. Cet article enrichit la littérature existante en montrant que les interactions sociales au travail sont vécues différemment selon le genre par les personnes autistes. Ainsi, les implications sur l'expérience du stress professionnel peuvent également différer. Par conséquent, l'importance de disposer d'aménagements raisonnables au travail qui tiennent compte du genre est soulignée.

BACKGROUND: Navigating workplace social interactions can be stressful for autistic people and be experienced differently by gender. A better understanding of the autistic experience of these difficulties is needed to inform effective policy, practice, and individualized support. METHOD: Fifty-five autistic individuals (n women=32; n men=22) participated in either an online survey or focus group. Data were analyzed using inductive thematic analysis. RESULTS: The data suggests that the social and interaction expectations placed upon autistic individuals differ by gender and can contribute to occupational stress. CONCLUSIONS: The data provides a basis for further investigation considering Conservation of Resources Theory and its practical application to inform reasonable adjustments in the workplace for autistic people. WHAT THIS PAPER ADDS: The gendered workplace experiences of autistic people is an emerging area of research. However, how workplace social interactions are experienced by each gender remains under-researched. An understanding of this could help decrease occupational stress, inform reasonable adjustments, and increase labor market participation in this population. This paper adds to the existing literature in showing that workplace social interactions for autistic people are experienced differently by gender. As such, the implications in the experience of occupational stress may also differ. Therefore, the importance of having reasonable adjustments in the workplace that account for gender is highlighted.

Bibliographie citée par cette référence

Les références citées sont importées depuis des sources externes de métadonnées lorsqu’elles sont disponibles. La liste peut être partielle.

Vue d’ensemble de la bibliographie citée

Ces indicateurs décrivent la bibliographie citée par cette publication. Un nom d’auteurice est compté chaque fois qu’il apparaît dans une référence citée : une même personne peut donc être comptée plusieurs fois. Les noms qui ne sont pas encore associés à un·e auteurice déjà présent·e dans AutiHub sont traités comme inconnus, pas comme non autistes. Dernier calcul : 17/10/2026 01:28.

Références citées
19
Avec un DOI
16
Sans DOI, à partir du texte brut de la bibliographie
3
3 / 19 (15,8 %) références citées comprennent au moins une personne identifiée comme autiste.
Références avec données à compléter
0 / 19 (0,0 %)
Références avec noms d’auteurices détectés
19 / 19 (100,0 %)
Sans nom d’auteurice détecté
0
Sans titre structuré
0
Sans identifiant stable
2
Références avec noms bruts d’auteurices restant à vérifier
0
Références avec problème de récupération des métadonnées externes
0
Ces indicateurs portent sur les références citées affichées sur cette page, après fusion des doublons techniques. Une référence sans DOI peut quand même soutenir les statistiques d’auteurices lorsqu’un titre et des noms d’auteurices sont disponibles.
Noms d’auteurices détectés dans la bibliographie citée
72
À partir du DOI ou de métadonnées externes
72
À partir du texte brut validé de la bibliographie
0
Noms bruts déjà validés
0
Noms bruts restant à vérifier
0
34 / 72 (47,2 %) noms sont associés à un·e auteurice déjà présent·e dans AutiHub. 38 / 72 (52,8 %) noms ne sont pas encore associés.
Noms associés à une personne identifiée comme autiste
3 / 72 (4,2 %)
Calculé sur l’ensemble des noms d’auteurices détectés dans la bibliographie citée. Parmi les noms associés à un·e auteurice déjà présent·e dans AutiHub : 3 / 34 (8,8 %). Personnes distinctes identifiées comme autistes : 3 / 71 (4,2 %).
  1. Johnny Saldaña (2011). Fundamentals of qualitative research .
    Type: Article OpenAlex: https://openalex.org/W641010408
    Crossref OpenAlex
  2. Ted Brown (2005). The world café: Shaping our futures through conversations that matter .
    Type: Autre
    Crossref
  3. Meng-Chuan Lai , Peter Szatmari (2020). Sex and gender impacts on the behavioural presentation and recognition of autism . Current Opinion in Psychiatry, 33(2), 117-123. Ovid Technologies (Wolters Kluwer Health).
    Crossref OpenAlex OpenCitations
  4. Jared Kenworthy , Cara Fay , Mark Frame , Robyn Petree (2014). A meta‐analytic review of the relationship between emotional dissonance and emotional exhaustion . Journal of Applied Social Psychology, 44(2), 94-105. Wiley.
    Crossref OpenAlex OpenCitations
  5. Eilidh Cage , Jessica Di Monaco , Victoria Newell (2018). Experiences of autism acceptance and Mental Health in Autistic Adults . Journal of Autism and Developmental Disorders, 48(2), 473. Springer Science and Business Media LLC.
    Crossref OpenAlex OpenCitations
  6. Stevan E. Hobfoll (2001). The Influence of Culture, Community, and the Nested‐Self in the Stress Process: Advancing Conservation of Resources Theory . Applied Psychology, 50(3), 337-421. Wiley.
    Crossref OpenAlex OpenCitations
  7. Inga Dennhag , Anders Steinvall , Camilla Hakelind , Mats Deutschmann (2019). Exploring gender stereotypes about interpersonal behavior and personality factors using digital matched-guise techniques . Social Behavior and Personality: an international journal, 47(8), 1-13. Scientific Journal Publishers Ltd.
    Type: Article DOI: 10.2224/sbp.8150 OpenAlex: https://openalex.org/W2965199391
    Crossref OpenAlex OpenCitations
  8. Naomi Ellemers (2018). Gender Stereotypes . Annual Review of Psychology, 69(1), 275-298. Annual Reviews.
    Crossref OpenAlex OpenCitations
  9. Alice H. Eagly , Christa Nater , David I. Miller , Michèle Kaufmann , Sabine Sczesny (2020). Gender stereotypes have changed: A cross-temporal meta-analysis of US public opinion polls from 1946 to 2018 . American Psychologist, 75(3), 301-315. American Psychological Association (APA).
    Crossref OpenAlex
  10. C Ellie Wilson , Clodagh M Murphy , Grainne McAlonan , Dene M Robertson , Debbie Spain , Hannah Hayward et al. (2016). Does sex influence the diagnostic evaluation of autism spectrum disorder in adults? Autism, 20(7), 808-819. SAGE Publications.
    Crossref OpenAlex OpenCitations
  11. John E. Tropman , Arlie Russell Hochschild (1984). The Managed Heart: Commercialization of Human Feeling . Journal of Policy Analysis and Management, 3(3), 483. JSTOR.
    Type: Article DOI: 10.2307/3324333 OpenAlex: https://openalex.org/W2571172251
    OpenAlex
  12. Rebecca L. Flower , Darren Hedley , Jennifer R. Spoor , Cheryl Dissanayake (2019). An alternative pathway to employment for autistic job-seekers: a case study of a training and assessment program targeted to autistic job candidates . Journal of Vocational Education & Training, 71(3), 407-428. Informa UK Limited.
    Crossref OpenAlex OpenCitations
  13. Mansura Nusrat , Nafia Sultana (2019). Soft skills for sustainable employment of business graduates of Bangladesh . Higher Education, Skills and Work-Based Learning, 9(3), 264-278. Emerald.
    Crossref OpenAlex OpenCitations
  14. Susan M. Hayward *Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Keith R. McVilly , Mark A Stokes (2020). Sources and impact of occupational demands for autistic employees . Research in Autism Spectrum Disorders, 76, 101571. Elsevier BV.
    Crossref OpenAlex OpenCitations
  15. Laura Hull , Meng-Chuan Lai , S. Baron-Cohen , C. Allison , P. Smith , K.V. Petrides et al. (2020). Gender differences in self-reported camouflaging in autistic and non-autistic adults . Autism, 24(2), 352. SAGE Publications.
    Crossref OpenAlex OpenCitations
  16. Elinda Ai Lim Lee , Melissa H. Black , Tele Tan , Torbjorn Falkmer , Sonya Girdler (2019). “I’m Destined to Ace This”: Work Experience Placement During High School for Individuals with Autism Spectrum Disorder . Journal of Autism and Developmental Disorders, 49(8), 3089-3101. Springer Science and Business Media LLC.
    Crossref OpenAlex OpenCitations
  17. Hochschild (1983). The managed heart: The commercialization of human feeling .
    Type: Autre
    Crossref