Differences entre les genres : analyse factorielle confirmatoire de l’ADOS-II
Titre original en anglais : Gender Differences: Confirmatory Factor Analysis of the ADOS-II
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À propos de la mention auteur·ice autisteTien, I. S., Kim, J., Johnson, A. R., & Wood, J. J. (2024). Gender Differences: Confirmatory Factor Analysis of the ADOS-II. Journal of Autism and Developmental Disorders, 56(5), 2072-2076. https://doi.org/10.1007/s10803-024-06346-x
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Auteurs
Résumé
OBJECTIF : Des recherches récentes ont suggéré que l’autisme peut se présenter différemment chez les filles par rapport aux garçons, encourageant l’exploration de critères diagnostiques différenciés selon le sexe. Des différences entre les genres dans les évaluations diagnostiques ont été mises en évidence avec l’ADOS-II, de sorte que, en moyenne, les femmes obtiennent des scores significativement plus faibles que les hommes sur toutes les échelles et sont moins susceptibles de présenter une atypicalité pour la plupart des items liés aux difficultés de communication sociale. Cependant, les différences entre les genres dans la structure latente d’instruments tels que l’ADOS-II n’ont pas été examinées systématiquement. MÉTHODES : Ainsi, cette analyse secondaire de données a examiné, chez 4 100 jeunes diagnostiqués avec un autisme (Mage = 9,9, 813 femmes et 3 287 hommes), les tendances de réponse aux items selon le genre dans le Module 3 de l’ADOS-II. RÉSULTATS : Les résultats de l’analyse factorielle confirmatoire multigroupe montrent que les saturations factorielles de quatre items de l’ADOS-II diffèrent selon les genres. Un item SCD et un item RRB sont fortement liés au facteur latent dans le groupe féminin, tandis que deux items RRB présentent des saturations factorielles plus élevées dans le groupe masculin. CONCLUSION : L’hypothèse d’une structure factorielle latente identique du Module 3 de l’ADOS-II pour les hommes et les femmes pourrait ne pas être justifiable. Les implications diagnostiques possibles sont discutées.
Bibliographie citée par cette référence
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